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01/07/2019
Canada Day
01/07/2019
American dancer and choreographer Twyla THARP born in 1941
04/07/2019
US NATIONAL DAY : "Independance Day"
04/07/2019
3rd US President Thomas Jefferson, dies in 1826
06/07/2019
Picture of Uncle Sam "I want YOU for US army" by J. M. Flagg on Leslie's Weekly in 1916
06/07/2019
Richard " Cœur de Lion, the Lionheart King of England until his death, 1189
06/07/2019
American jazz artist nicknamed Satchmo or Pops (New Orleans, Louisiana), Louis Armstrong dies in 1971
13/07/2019
American photographer & modern art promoter Alfred Stieglitz dies in 1946
17/07/2019
American jazz singer and songwriter Billie "Lady Day" Holiday dies in 1959
20/07/2019
US astronaut Neil Armstrong first step on the Moon, 1969 (20:17:40)
22/07/2019
American realist painter & Edward Hopper born in 1882 (Nighthawks, 1942)
25/07/2019
"The love of liberty brought us here" : Liberia independent in 1847
26/07/2019
American "photographer of freaks" (black-and-white square photos) Diane Arbus dies in 1971
26/07/2019
American painter George Catlin born in 1796 (portraits of Native Americans, Old West)
26/07/2019
American dancer, choreographer Merce Cunningham dies in 2009
26/07/2019
American film director photographer Stanley Kubrick born in 1928
27/07/2019
English writer Aldous Huxley born in 1894 (Brave New World, 1932)
29/07/2019
American theater producer, director, and choreographer Jerome Robbins dies in 1998 ("West Side Story", 1957)
30/07/2019
The Brontë sisters, Emily born in 1818 (Charlotte born on 21 April 1816 & Anne on 17 January 1820) - "Wuthering Heights", 1847

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Transformation de la voie professionnelle, nouveau programme, compétences transversales, psychosociales, interculturelles et savoir-être professionnels 

Binevenue sur le site académique Angl@is en lycée profesionnel,

 

L’Inspection anglais-lettres propose un document portant sur les compétences transversales et psychosociales essentielles à travailler à partir du programme de langues vivantes dans le cadre des enseignements mais aussi dans la mise en œuvre des dispositifs de la voie professionnelle comme l’accompagnement personnalisé et la réalisation d’un chef d œuvre.

 

Ces compétences sont, bien entendu communes à toutes les disciplines et spécialités y compris les compétences relatives à la culture européenne et internationale.

Elles sont classées en trois catégories.

 

Les professeurs choisiront en équipe, en fonction du contexte de l’établissement et des priorités envisagées, la liste des compétences les plus appropriées à valider dans les classes de CAP et de baccalauréat professionnel.

 

1 – Les compétences pluridisciplinaires ;

2 – Les compétences psychosociales et les savoir-être professionnels ;

3 – Les compétences interculturelles.

 

Ainsi, chacun des projets pédagogiques, séquences et modules de formation1 doit contribuer à l’acquisition et à la valorisation de ces compétences, notamment celles qui amènent les élèves à adopter des comportements adaptés à des situations professionnelles données.

Ces compétences deviennent aujourd’hui indispensables au recrutement de nos élèves par les entreprises en France et à l'étranger:

 

https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10696463/fr/transformation-de-la-voie-professionnelle-nouveau-programme-competences-transversales-psychosociales-interculturelles-et-savoir-etre-professionnels

 


Alain Brunias
IEN Anglais-Lettres

 

 

1. Module de formation : nom donné à une séquence pédagogique de deux heures dans le cadre de l’expérimentation académique CARDIE : CAP CAPture en anglais.

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