Les derniers articles et ressources

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  Maquettes des récapitulatifs des oeuvres et des textes étudiés en classe de Première

  Modèles à utiliser pour l'épreuve orale de l'EAF session 2022, voies générale et technologique

  Maquettes des récapitulatifs des oeuvres et des textes étudiés en classe de Première
  Source  Rédacteur , Publié le 02/05/2022

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  Informations urgentes, ressources d'accompagnement et liens utiles

  Page d'accueil du site Lettres de l'académie d'Aix-Marseille

  Informations urgentes, ressources d'accompagnement et liens utiles
  Source  Rédacteur , Publié le 15/03/2022

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  EAF 2021 - Nouveaux aménagements : Charte actualisée des examinateurs, fiche actualisée à destination des candidats et maquette pour l'élaboration de la liste des œuvres

  Publication à destination des professeurs de Lettres, élaborée pour l'Inspection Pédagogique Régionale par Mme Florentina Gherman et M. Alain Guerpillon, IA-IPR de Lettres en charge de l'EAF

  EAF 2021 - Nouveaux aménagements : Charte actualisée des examinateurs, fiche actualisée à destination des candidats et maquette pour l'élaboration de la liste des œuvres
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Le Comte de Monte Cristo d’Alexandre Dumas : Edmond Dantès, un personnage face à l’injustice - Séquence pour une classe de Seconde (Le roman et le récit du XVIIIè au XXIè siècle)

  Séquence réalisée par Mme Aude Lerouyer, Chargée de Mission d’Inspection (Lycée Ismaël Dauphin à Cavaillon), et proposée à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres

  Le Comte de Monte Cristo d’Alexandre Dumas : Edmond Dantès, un personnage face à l’injustice - Séquence pour une classe de Seconde (Le roman et le récit du XVIIIè au XXIè siècle)
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Littérature d’idées du XVIè au XVIIIè s. en Première : étude transversale sur le thème de la pensée dans les Fables de La Fontaine

  Documents réalisés par Mme Aude Lerouyer, Chargée de Mission d’Inspection (Lycée Ismaël Dauphin à Cavaillon), et proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres

  Littérature d’idées du XVIè au XVIIIè s. en Première : étude transversale sur le thème de la pensée dans les Fables de La Fontaine
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Exemple d’explication linéaire pour la classe de Première : « Le vin des chiffonniers », Les Fleurs du Mal de Baudelaire (La poésie du XIXè au XXIè siècle)

  Documents réalisés par Mme Anne-Noellia Carrols, professeure agrégée (lycée Cocteau à Miramas), et proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l’académie d’Aix-Marseille

  Exemple d’explication linéaire pour la classe de Première : « Le vin des chiffonniers », Les Fleurs du Mal de Baudelaire (La poésie du XIXè au XXIè siècle)
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Le Rouge et le Noir de Stendhal : trois explications linéaires en classe de Première, réalisées dans le cadre de l’enseignement à distance (roman et récit du Moyen-Âge au XXIè siècle)

  Documents réalisés par Mme Anne-Noellia Carrols, professeure agrégée (lycée Cocteau à Miramas), et proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l’académie d’Aix-Marseille

  Le Rouge et le Noir de Stendhal : trois explications linéaires en classe de Première, réalisées dans le cadre de l’enseignement à distance (roman et récit du Moyen-Âge au XXIè siècle)
  Source  Rédacteur , Publié le 03/04/2021

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  Aménagement de l'épreuve orale de l'EAF

  Courrier de Mme Florentina Gherman et M. Alain Guerpillon, IA-IPR de Lettres, aux professeurs de Lettres

  Aménagement de l'épreuve orale de l'EAF
  Source  Rédacteur , Publié le 22/01/2021

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