Les derniers articles et ressources

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  "Créer", un court-métrage des élèves du lycée Périer à partir de "Mes forêts" au programme des EAF

  Dans le cadre de l'étude de la poésie d'Hélène DORION, un projet conçu et coordonné Madame Marie-Antoinette CASANOVA (professeur de lettres modernes au Lycée Périer, Marseille)

  "Créer", un court-métrage des élèves du lycée Périer à partir de "Mes forêts" au programme des EAF
  Source  Webmestre , Publié le 20/06/2024

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  Perspectives Littéraires #3 / Groupe académique de réflexion sur la lecture au collège & au lycée

  Une revue de didactique des lettres proposée par F. Gherman, IA-IPR de lettres, n° 3, déc. 2023

  Perspectives Littéraires #3 / Groupe académique de réflexion sur la lecture au collège & au lycée
  Source  Webmestre , Publié le 17/12/2023

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  Alcools de Guillaume Apollinaire – Explications linéaires de poèmes pour une classe de Première du lycée Duby à Luynes (La poésie du XIXè au XXIème s. – Parcours « Modernité poétique ? »)

  Documents proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l’académie d’Aix-Marseille

  Alcools de Guillaume Apollinaire – Explications linéaires de poèmes pour une classe de Première du lycée Duby à Luynes (La poésie du XIXè au XXIème s. – Parcours « Modernité poétique ? »)
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Exemple d’explication linéaire pour la classe de Première : « Le vin des chiffonniers », Les Fleurs du Mal de Baudelaire (La poésie du XIXè au XXIè siècle)

  Documents réalisés par Mme Anne-Noellia Carrols, professeure agrégée (lycée Cocteau à Miramas), et proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l’académie d’Aix-Marseille

  Exemple d’explication linéaire pour la classe de Première : « Le vin des chiffonniers », Les Fleurs du Mal de Baudelaire (La poésie du XIXè au XXIè siècle)
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Alcools de Guillaume Apollinaire – Explications linéaires de poèmes pour une classe de Première du lycée Duby à Luynes (La poésie du XIXè au XXIème s. – Parcours « Modernité poétique ? »)

  Documents proposés à la publication par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l’académie d’Aix-Marseille

  Alcools de Guillaume Apollinaire – Explications linéaires de poèmes pour une classe de Première du lycée Duby à Luynes (La poésie du XIXè au XXIème s. – Parcours « Modernité poétique ? »)
  Source  Rédacteur , Publié le 02/04/2021

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  “J’entends vibrer ta voix dans tous les bruits du monde” Lecture de Capitale de la douleur de Paul ÉLUARD (1926).

  Séquence réalisée par Mme Chloé DESCHARD, professeure agrégée, pour ses élèves de 1ère du Lycée Victor Hugo de Marseille.

  “J’entends vibrer ta voix dans tous les bruits du monde” Lecture de Capitale de la douleur de Paul ÉLUARD (1926).
  Source  Rédacteur , Publié le 26/02/2017

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  Poèmes saturniens de Paul VERLAINE : étude d’une œuvre intégrale.

  Séquence réalisée par Mme Aurélie RENAULT, professeure agrégée, pour ses élèves de 1ère du Lycée Emile Zola d’Aix-en-Provence.

  Poèmes saturniens de Paul VERLAINE : étude d’une œuvre intégrale.
  Source  Rédacteur , Publié le 26/02/2017

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  « Fêtes Galantes » de Verlaine : Rêveries et modernité

  Cette séquence sur Fêtes Galantes de Verlaine a été réalisée par Sylvain LEROY, agrégé de Lettres Classiques, pour ses élèves de 1ère du Lycée Victor HUGO à Marseille.

  « Fêtes Galantes » de Verlaine : Rêveries et modernité
  Source  Rédacteur , Publié le 08/08/2012

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