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Sixième

Publié le Aug 4, 2008 Modifié le : Sep 4, 2011

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Le  Monday, August 4, 2008

Production de matière

Production de matière

  • Niveau :

    6ème

    Contenu notionnel :

    Tous les êtres vivants sont des producteurs de matière organique.

    Description de l’activité :

    Mesure des distances de croissances sur différentes branches (chène blanc et pin, région d’Aix)

    B2i :

    C.1.1. : Je sais m’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification. C.2.4. : Je m’interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur…) C.3.4. : Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. C.3.5. : Je sais réaliser un graphique de type donné (si fait)

    Durée :

    30 min (50 si réalisation d’un graphique avec le tableur)

    Modalités :

    Les élèves ont à leur disposition une fiche technique d’utilisation du logiciel ImageJ. Ils ont aussi des images de coupes de branches. Ils doivent utiliser ImageJ pour mesurer les écarts entre les cernes des branches et déterminer la croissance de la branche. Ils obtiennent un tableau de mesure qu’il faut recopier dans un tableau récapitulatif (simple ou plus complexe). une mesure de l’échelle (commune à toutes les images) est nécassaire pour l’obtention des distances réelles.

    Place de l’activité dans la démarche :

    Les élèves savent que les êtres vivants grandissent, ce document permet de mettre des données chiffrées sur cette connaissance. On peut aussi remarquer que la production de matière varie selon les années pour ces végétaux (de façon presque synchrone d’ailleurs) et cela pourrait être mis en relation avec des données météorologiques (que je n’ai pas trouvé malheureusement …)

    Outils et logiciels nécessaires :

    ImageJ, Open Office v2 (tableur).

    Téléchargez le(s) document(s) .zip dans l'onglet "Documents" et décompressez-le(s) avec un logiciel type 7zip ou avec le dézippeur de windows