Durant l'université d'été du CNES qui s'est déroulée à Toulouse du 11 au 15 juillet 2014, différents problèmes issus du spatial ont été présentés aux professeurs de mathématiques.
Ces situations concrètes, historiques ou modernes, s'adressent essentiellement à des élèves de collège et ont pour objectif de leur faire réinvesitir leurs connaissances dans un contexte qui leur est peu familier : l'espace.
Lancement d'une Ariane 5
Contrôler le bon déroulement d'un décollage à partir des paramètres de vol.
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Télémétrie laser
Déterminer la distance Terre - Lune à l'aide d'un laser
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Loi de Titius-Bode
Eprouver la validité d'une curiosité historique.
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Représenter la Terre
Réaliser par l'expérience l'impossibilité de représenter fidèlement les distances terrestres sur une carte.
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Eclipse de Lune
S'appuyer sur des mesures réalisables durant une éclipse pour déterminer le diamètre de la Lune.
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Meteor crater
Déterminer le diamètre d'une météorite à partir des dimensions du cratère qu'elle a creusé.
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Etoiles de grains de sable
Contrôler le contenu mathématique d'un article scientifique.
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Inondations
Optimiser l'évacuation d'une zone à partir d'une image satellite.
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SETI@School
Détecter la présence d'exoplanètes autour d'une étoile par la méthode des transits.
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Méthode des parallaxes
Déterminer la distance Terre-Lune à l'aide de mesures d'angles.
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SOS moustiques
Cibler des zones à démoustiquer à partir d'une image satellite.
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Ordres de grandeurs dans l'univers
Représenter différents astres à une même échelle.
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Agriculture de précision
Surveiller et agir sur ses cultures à l'aide d'une image satellite.
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Traiter une image numérique
Comprendre comment fonctionne le traitement d'une photo numérique.
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