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Webdocumentaires
Le samedi 14 février 2015
Les webdocumentaires : Supports pédagogiques / Productions d'élèves
Groupe d'expérimentation sur les webdocs - Clemi de Marseille - 2012 / 2015
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Définitions :
Les webdocumentaires sont des documentaires multimedia, consultables en ligne, gratuits, en général très structurés et concis. Ils ne peuvent pas être téléchargés, ils nécessitent donc une bande passante assez importante. Ils proposent parfois un espace de discussion sur un forum ou sur les réseaux sociaux.
Les webdocumentaires peuvent être analysés dans leur globalité - condition de production, richesse du contenu, qualité esthétique, mode de navigation ou degré d'interactivité - ou bien être utilisés comme supports pédagogiques en cours de français, histoire géo, éducation civique, découverte professionnelle.
Nous proposons ici des supports élèves et des fiches de présentation des webdocs, sans préciser le niveau d'enseignement. Aux enseignants eux-mêmes d'adapter ces ressources aux programmes et aux spécificités de leur classe.
Enjeux pédagogiques
1. Contrer le déficit d'attention qui caractérise tout internaute
2. Quitter la zone de confort et entrer dans la réflexion
3. Engager une activité participative en respectant des règles élémentaires de publication (pour les webdocs qui proposent une activité participative ** comme ceux produits par l'ONF - Office national du film canadien - et ARTE)
| Titre / Lien |
Discipline |
Thèmes / Présentation / Documents
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Le Monde, 2010 |
Éducation civique |
Le citoyen et la Justice : la justice pour Mineurs Les "petites mains" du trafic de stupéfiants, le quotidien des petits revendeurs de drogue à partir du témoignage de 2 dealers et de l'analyse de 2 sociologues, un éducateur, un Juge pour enfant. Fiche de présentation Activité pédagogique, à partir du webdoc et du site Justimemo. |
ONF, ARTE, 2010 ** |
Le citoyen et la Justice : la politique carcérale américaine Un webdoc sur le business de l'incarvération aux États-Unis qui propose un degré d'intéractivité important et un forum de discussion sur les spécificités françaises. Voir aussi un article du Monde diplomatique Fiche de présentation |
Le Monde, 2009 |
Le citoyen et la Justice : la vie carcérale La vie carcérale en France : les témoignages de 4 anciens détenus et l'analyse de deux sociologues et d'une psychiatre. Une enquête journaliste précise et riche sur la vie en prison, dans sa dimention psycho-sociale. |
France télévision, 2012 |
Éducation civique Français |
L'élaboration d'une loi. Une caméra subjective nous fait visiter l'Assemblée nationale et nous fait découvrir le fonctionnement du pouvoir législatif. "Dans la peau d'un député", l'internaute est chargé de comprendre les enjeux d'une loi : la loi Alexandrie (loi fictive) sur la dépénalisation du téléchargement et la suppression d'Hadopi, en rencontrant plusieurs acteurs favorables ou non à cette loi. Fiche de présentation : les objectifs et les contenus (résumés) du webdoc. Les questions essentielles que la loi pose. Les points de vue de chaque intervenants. Ce webdoc est assez difficile car il est dense, il vaut mieux privilégier un travail à l'oral. Ensuite on peut réaliser avec les élèves un schéma simplifié de la trajectoire d'une loi à l'aide des "documents" du webdoc (onglet en bas à gauche) |
Greenpeace, 2011 |
Géographie |
L'enjeu énergétique et les sociétés face aux risques (industriels)
Explications concises des enjeux énergétiques d'aujourd'hui par des infographies, des extraits vidéos sur les catatstrophes industrielles liées au transport et à l'exploitation des énergies fossiles, des extraits vidéos sur Tchernobyl et Fukushima. Des données et des explications sur les énergies renouvelables. Fiche de présentation : le problème des sources d'information dans le traitement des questions énergétiques (à partir de l'émission de France Culture, "le secret des sources", 21/06/2014) Activité pédagogique. Des questions pour comprendre les enjeux. Deux documents supplémentaires sur un risque technologique et sur le réchauffement climatique. Une fiche glossaire + repères historiques. |
 ONF, ARTE, 2013 ** |
L'enjeu énergétique : l'exploitation du pétrole non conventionnel au Canada Un jeu documentaire sur l'exploitation et le business des sables bitumineux au Canada. Rencontre avec différents acteurs de la filière : responsables politiques, exploitants, exploités... Les enjeux énergétiques, environnementaux, sociaux de ce "nouvel" or noir. Voir aussi l'enquête dans les 3 premiers numéros de La Revue Dessinée et son complément numérique : "la sage du Gaz de schiste" |
France Télévision, 2012 |
Français Histoire des arts |
Art et engagement. 8 réalisateurs, 8 villes (New York, Singapour, Paris, Bogota, Nairobi, Athènes, Turku, Sao Paulo), 8 artistes de rue engagent une réflexion sur les buts de l'art, sur l'engagement, sur la transgression. |
Le Monde, 2012 |
Découverte professionnelle |
Une année en France
Premier emploi, insertion, ascenseur social, peur du déclassement, lieux de vie, milieu rural... Des notions à expliquer dans le cadre de la découverte professionnelle, à partir des 24 témoignages de ce webdoc réalisé pendant la campagne présidentielle de 2012. Activité pédagogique. Un questionnaire pour approcher des problématiques socio-économiques. Ce questionnaire devait être le point de départ à la réalisation d'un webdoc d'élèves de 3ème prépa pro sur la notion de "lieux de vie" (en géographie sociale). |
INA / Le Monde / Commission européenne |
Histoire |
La guerre froide et la chute du mur de Berlin.
Archives audiovisuelles de l'INA et articles du journal Le Monde sur la période de la construction du mur de Berlin à sa chute en 1989. |
INA / Le Monde / El Watan |
La guerre d'Algérie et le conflit des mémoires Témoignages audio d'acteurs de la guerre d'Algérie (Harkis, anciens combattants du FLN, membres de l'OAS, anciens appelés d'Algérie) et archives audiovisuelles de l'INA |
Politis / INA |
La répression de la manifestation du 17 octobre 1961 à Paris Un webdocufiction sur la guerre d'Algérie qui aborde plus précisément la torture et la répression. |
INA / Le Monde |
Une histoire de la décolonisation de l'AOF et de l'AEF
Les grandes phases de la décolonisation et les portraits des principaux acteurs africains et français, de 1914 à 2007 : les troupes coloniales pendant les 2 Guerres mondiales, l'exposition coloniale de 1931 à Paris, la conférence de Brazza, la conférence de Bandung, l'Union française... L'affaire des "biens mal acquis", l'abrogation de la loi mémorielle par Chirac, le trafic d'armes par la "françafrique", le discours de Dakar par Sarkozy. Fiche de présentation : les liens vers les "éclairages" de Jalons pour l'Histoire du temps présent. Activité pédagogique : un guide pour lire les principaux moments du webdoc et de l'histoire de la décolonisation et ses conséquences. |
TV5 Monde / ARTE ** |
La décolonisation de l'Afrique francophone, 50 ans après
Le point de vue d'artistes, d'historiens, de militants sur 50 ans d'Indépendances. Succès d'audience très important en Afrique. |
TV5 Monde |
Alger, 50 ans après l'Indépendance Le regard décalé d'un réalisateur franco-algérien (Lamine Ammar Khodja) sur 50 ans d'indépendance. Un point de vue chargé d'humour, de dérision et de culture. Activité pédagogique. Un questionnaire qui permet de s'arrête sur certains propos désabusés du réalisateur et d'expliquer les sous-entendus et l'ironie. |
Médiapart, 2011 |
Occupy Wall street : Les mouvements de contestation aux États-Unis : années 1960 - années 2000 |
Médiapart, Courrier International, 2013 |
De la crise des subprimes aux politiques d'austérité : le mouvement des Indignés en Espagne. |
Des exemples de production de webdocs avec des élèves ici.
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