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Formations Poète, qui es-tu ?

Les projets portés par le domaine Lecture Ecriture de la DAAC s’organisent autour de l’intervention au moins d’un artiste dans la classe, de la mise en œuvre pédagogique du projet par chaque équipe éducative et d’un temps de restitution qui réunit l’ensemble des élèves afin de pouvoir proposer les résultats de leur engagement dans le projet.
Ces temps finaux des projets s’organisent autour de la mise en voix des textes et de la mise en espace des productions artistiques. La qualité et l’exigence de cette journée repose sur le choix de l’intervenant qui orchestre la journée. C’est aussi celui qui est intervenu dans les classes, ce qui permet aux élèves de retrouver la personne qui les a initiés aux joies de la mise en scène. Une relation particulière se noue alors avec les élèves fiers de montrer ce qu’ils ont développé depuis leur rencontre.

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