Les derniers articles et ressources

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  Accompagnement personnalisé au collège, quelques pistes et préconisations.

  Document de synthèse réalisé par Mme Myriam SAHRAOUI, professeure au collège Raspail de Carpentras.

  Accompagnement personnalisé au collège, quelques pistes et préconisations.
  Source  Rédacteur , Publié le 21/06/2017

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• Lire ou réciter un poème avec expressivité : séances d'AP pour le niveau collège.

  Ces séances d’AP sont proposées par Mme Barbara LEPEU, professeur au collège Jean Giono à Orange.

  Lire ou réciter un poème avec expressivité : séances d'AP pour le niveau collège.
  Source  Rédacteur , Publié le 05/04/2017

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• Participer à un débat mouvant. Proposition de séance d’AP en classe de 3ème.

  Proposition de Mme Laurence SEILLES, enseignante au collège Lucie Aubrac d’Eyguières.

  Participer à un débat mouvant. Proposition de séance d’AP en classe de 3ème.
  Source  Rédacteur , Publié le 26/03/2017

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• Comment créer un document pour penser et apprendre ? Proposition de séances d’AP en classe de 3ème.

  Proposition de Mme Laurence SEILLES, enseignante au collège Lucie Aubrac d’Eyguières.

  Comment créer un document pour penser et apprendre ? Proposition de séances d’AP en classe de 3ème.
  Source  Rédacteur , Publié le 26/03/2017

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  Construire un référentiel orthographique avec les élèves dans le cadre de l’AP au collège.

  Document réalisé par Mme Céline XAMBO, professeure au collège Victor Schœlcher de Sainte Cécile les Vignes.

  Construire un référentiel orthographique avec les élèves dans le cadre de l’AP au collège.
  Source  Rédacteur , Publié le 26/03/2017

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  Adaptation d’une lecture cursive en bande dessinée audio.

  Activité d’accompagnement personnalisé proposée par Mme Amandine Monsignori, professeur de Lettres Classiques au collège de Laragne, pour des élèves de classe de 6ème.

  Adaptation d’une lecture cursive en bande dessinée audio.
  Source  Rédacteur , Publié le 01/11/2015

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  L’accompagnement personnalisé en classe de sixième : présentation théorique et ressources pratiques

  Sur Eduscol : principes généraux et pistes de mise en œuvre pédagogique pour l’accompagnement personnalisé en classe de sixième.

  L’accompagnement personnalisé en classe de sixième : présentation théorique et ressources pratiques
  Source  Rédacteur , Publié le 16/09/2015

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  « L'atelier du bonheur » : des exercices d'écriture à réaliser en classe pour le plaisir ou pour les vacances

  Activité proposée par Mme Myriam Sahraoui pour ses élèves de 4ème du collège Raspail de Carpentras.

  « L'atelier du bonheur » : des exercices d'écriture à réaliser en classe pour le plaisir ou pour les vacances
  Source  Rédacteur , Publié le 21/10/2013

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  Travail sur l'image réalisé à partir de tableaux du Musée Calvet d'Avignon

  Ce travail a été réalisé par Madame Christine REBOUL, professeur certifié de Lettres Modernes au Lycée Philippe de Girard à Avignon, et chargée de mission pour les activités pédagogiques du Musée Calvet.

  Travail sur l'image réalisé à partir de tableaux du Musée Calvet d'Avignon
  Source  Rédacteur , Publié le 03/09/2011

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  La séquence narrative par l'image

  Cette séquence, qui exploite une planche de Bande dessinée pour développer des compétences de lecture et d'écriture, a été réalisée par Gaëlle LOPEZ, Certifiée de Lettres Modernes, qui enseigne au Collège Diderot de Sorgues, classé ZEP. Elle a été exploitée avec des élèves d'une classe de 4ème.

  La séquence narrative par l'image
  Source  Rédacteur , Publié le 03/09/2011

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