Chers collègues,
A nouveau un "Super Tuesday" cette semaine liant langue et spécialité professionnelle avec dans ce numéro de votre TWS une proposition afin d'aborder l’importance des réseaux sociaux dans la recherche d’emploi et de stage mais également l'opportunité d'aborder en classe la notion d'identité numérique.
Vous trouverez :
- Comme chaque semaine, un effort tout particulier afin de vous suggérer des supports authentiques et des tâches variés.
Vous noterez qu'à l'instar du nouveau programme de langues vivantes en collège, les activités de réception (compréhension orale et compréhension écrite) sont directement liées à une tâche de communication qu'elle soit élémentaire, intermédiaire ou complexe.
"Comprendre un support audio / vidéo afin de..."
"Comprendre un support écrit pour..."
- un nouveau travail par unités de sens,
- une suggestion de document déclencheur dont le titre pourrait constituer un intitulé de séquence,
- et surtout, pour la deuxième fois cette année, des pistes afin d'exploiter la thématique traitée dans le cadre de l'enseignement moral et civique. Il s'agit ici de la question de l'identité numérique, indissociable des enjeux autour de l'utilisation des réseaux sociaux.
Bonne lecture à toutes et à tous
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