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2015/2017 Programmes et sequences pédagogiques

Scénarios et séquences pédagogiques /programmes 2016/2017

Issus des bassins d'Aix/Pertuis, de Vitrolles, Marseille nord, Marseille Est et Centre, Arles /Salon et les Alpes et Avignon.

Sous rubriques :
La représentation, l'objet et l'oeuvre
La ressemblance et la representation
Hétérogéneité et cohérence plastique /la transformation ( matière, image)
La prise en compte du spectateur/effet recherché et Expérience sensible de l'espace de l'oeuvre
Les effets du gestes et de l'instrument/la relation du corps à la production artistique
la narration visuelle
La représentation et l'oeuvre, l'espace et le spectateur: La mise en regard et en espace/La présence matérielle de l'oeuvre, la présentation de l'oeuvre, la relation au corps
La représentation et L'oeuvre , l'espace, l'auteur et le spectateur: Les catégories d'images/ aux métissages entre APL et technologies numériques
Les fabrications et la relationentre objet et espace / l'objet et l'oeuvre: l'invention, la fabrication, le détournement et la mise en scène de l'objet
La représentationplastique et les dispositifs de représentation à la representation; images réalités fictions: des différentes catégories d'images à la création, la matérialité, le statut et la signification des images
La matérialité de la production plastique, la sensiblité aux constituants de l'oeuvre à la matérialité de l'oeuvre, de l'objet oeuvre
La représentation plastique et le dispositif de présentation: la prise en compte du spectateur à l'expérience sensible de l'espace de l'oeuvre
De la matérialité à l'expérience sensible de l'espace de l'oeuvre
La representation, de la mise en regard et en espace à l'expérience sensible de l'espace de l'oeuvre