Éviter le menu
Accueil
Accessibilité
Plan du site
Recherche
Sciences et Technologie
Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille
Formulaire de recherche
Recherche simple sur le site
Rechercher
Vous êtes ici :
Accueil
>
Cycle 2
>
Questionner le monde du v...
>
Comment reconnaître le mo...
Contenu de la page INDEX
Bloc de connexion / déconnexion
Connectez-vous
Identifiant
Mot de passe
Accueil
Ressources institutionnelles
Actualités - Défis
Outils pédagogiques
Démarche d'investigation
Cycle 1
Se repérer dans le temps et l'espace
Qu'est-ce que la matière ?
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2
Questionner le monde du vivant de la matière et des objets
Qu’est-ce que la matière ?
Comment reconnaître le monde vivant ?
Qu’est-ce qu’un objet technique ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Questionner l’espace et le temps
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Cycle 3
Matière, mouvement, énergie, information
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Matériaux et objets techniques
Défi - Comment construire un automate ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Défi - Le Robot conteur
Défi - Le Robot danseur
Défi - Les petits architectes
La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement
Comment reconnaître le monde vivant ?
Pied de la page
Académie d'Aix-Marseille © 2011
Action Educative
Aide
Mentions légales
Crédits
Plan du site
Contact
Retour en haut de la page
Français
English
Italiano
Español
Deutsch
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
zs136QeRTs0Vx8b9