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Productions pédagogiques autour de la Seconde Guerre mondiale
Les derniers articles et ressources
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En fin d'année, un témoin de la 2ème rafle du Vieux Port et un avocat à l'origine de la plainte pour crime contre l'humanité ont été reçus au lycée Thiers. Sur le site du lycée un article sur la mémoire longtemps occultée de cette rafle (à la suite d'un article du Magazine Le Monde du 24 avril).
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Webmestre ,
Publié le 27/06/2021
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Présentation du documentaire restituant le projet pédagogique autour de la Résistance régionale et de la nécropole nationale de Signes. Le jeudi 21 novembre 2019, à 17h30 A la Maison du Combattant 50 boulevard de la Corderie 13007 Marseille
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Webmestre ,
Publié le 19/11/2019
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Les élèves de seconde du lycée Victor Hugo ont participé à la journée d’hommage de la Jeunesse à la Résistance, à Signes (Var).
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Webmestre ,
Publié le 26/06/2019
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Etude sur l'occupation allemande, la résistance, la libération et la reconstruction du département. Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel et par Mme Langlade des Archives départementales des Bouches-du-Rhône.
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Publié le 25/06/2018
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Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel.
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Webmestre ,
Publié le 25/06/2018
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Dans le cadre du parcours citoyen, des élèves de 3e s’engagent, conçoivent et créent un jeu, « Qui était-ce ? », pour apprendre l’histoire, la mémoire et le parcours des résistant(e)s de la Seconde Guerre mondiale. Les élèves sont les initiateurs et les acteurs du projet et travaillent autrement à la réalisation d’une tâche complexe. CLG JEAN BERNARD - SALON-DE-PROVENCE
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Publié le 08/05/2018
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Des élèves du lycée Victor Hugo de Marseille se sont rendus à Vienne pour les rencontres du Relais de la Mémoire Junior.
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Publié le 11/11/2017
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Lycée des Métiers Sévigné, Gap
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Publié le 22/09/2017
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PH. FADDE, PLP Lettres-Histoire, LP Mongrand Port-de-Bouc
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Publié le 22/09/2017
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Le Musée dispose de caricatures exposées dans les salles du Musée mais également de deux cartes postales caricaturant les soldats allemands. Ces documents permettent de faire travailler les élèves sur la caricature. Un dossier pédagogique est mis à disposition pour aider les enseignants à travailler sur cette thématique. Il comporte une présentation de l'histoire de la caricature, de la façon dont la caricature peut permettre de présenter l'histoire et des propositions de mise en œuvre pédagogique pour le programme d'histoire, d'EMC et d'éducation aux médias.
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Publié le 03/01/2017
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Rencontre avec Léon Gautier, vétéran de la Seconde Guerre Mondiale et des élèves de lycée professionnel
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Publié le 28/06/2015
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Projet de la classe de Terminale Gestion-Administration du Lycée des Métiers Sévigné (Gap)
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Publié le 01/06/2015
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Les nouveautés
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Le 27 juin 2021
En fin d'année, un témoin de la 2ème rafle du Vieux Port et un avocat à l'origine de la plainte pour crime contre l'humanité ont été reçus au lycée Thiers. Sur le site du lycée un article sur la mémoire longtemps occultée de cette rafle (à la suite d'un article du Magazine Le Monde du 24 avril).
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Le 19 novembre 2019
Présentation du documentaire restituant le projet pédagogique autour de la Résistance régionale et de la nécropole nationale de Signes. Le jeudi 21 novembre 2019, à 17h30 A la Maison du Combattant 50 boulevard de la Corderie 13007 Marseille
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Le 26 juin 2019
Les élèves de seconde du lycée Victor Hugo ont participé à la journée d’hommage de la Jeunesse à la Résistance, à Signes (Var).
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Le 25 juin 2018
Etude sur l'occupation allemande, la résistance, la libération et la reconstruction du département. Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel et par Mme Langlade des Archives départementales des Bouches-du-Rhône.
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Le 25 juin 2018
Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel.
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Le 8 mai 2018
Dans le cadre du parcours citoyen, des élèves de 3e s’engagent, conçoivent et créent un jeu, « Qui était-ce ? », pour apprendre l’histoire, la mémoire et le parcours des résistant(e)s de la Seconde Guerre mondiale. Les élèves sont les initiateurs et les acteurs du projet et travaillent autrement à la réalisation d’une tâche complexe. CLG JEAN BERNARD - SALON-DE-PROVENCE
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Le 11 novembre 2017
Des élèves du lycée Victor Hugo de Marseille se sont rendus à Vienne pour les rencontres du Relais de la Mémoire Junior.
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Le 22 septembre 2017
Lycée des Métiers Sévigné, Gap
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Parcours citoyen
Cycles 2, 3 et 4 : de l'Ecole au Collège
Lieux et temps de la mémoire
