Les derniers articles et ressources

• Projet "Murs Murs" : EPI culture et création artistique « visions poétiques du monde »

  Projet "Murs Murs" : EPI culture et création artistique « visions poétiques du monde »

  Projet mené dans le cadre de la Résidence d’artiste du 3 au 7 avril 2017 au collège F. Mitterand de Veynes (artiste Laurent Bergues, projet mené en partenariat avec la Musée, muséum de Gap).

  Source  DAAC , Publié le 30/05/2017

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• Propositions d’EPI par les enseignants relais auprès du service éducatif du Camp des Milles

  Propositions d’EPI par les enseignants relais auprès du service éducatif du Camp des Milles

  Propositions d’EPI par les enseignants relais auprès du service éducatif du Camp des Milles

  Source  DAAC , Publié le 12/12/2016

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• Ressources Eduscol sur les EPI

  Ressources Eduscol sur les EPI

  Ressources spécifiques aux enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) sur les thématiques "culture et création artistiques" et "Histoire des arts".

  Source  DAAC , Publié le 18/11/2016

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• Ressources académiques sur les EPI

  Ressources académiques sur les EPI

  Documents réalisés lors du travail en atelier pendant les journées deformations sur le PEAC.

  Source  DAAC , Publié le 28/10/2016

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• FOLIOS outil de planification pour les EPI

  FOLIOS outil de planification pour les EPI

  FOLIOS est un outil permettant la planification des événements grâce au calendrier présent dès la page d'accueil.

  Source  DAAC , Publié le 28/10/2016

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• Fiche d'élaboration d'un EPI

  Fiche d'élaboration d'un EPI

  Élaborer un enseignement pratique interdisciplinaire dans le cadre du PEAC

  Source  DAAC , Publié le 17/10/2016

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• Passerelle(s), un site au service des EPI

  Passerelle(s), un site au service des EPI

  L'enjeu des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) est d'apprendre autrement, de manière plus concrète et en mobilisant des compétences de façon transversale. Il s'agit de multiplier les situations d'apprentissage permettant d'améliorer la maîtrise de certaines compétences, notamment par la pratique des outils numériques.

  Source  DAAC , Publié le 12/10/2016

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