nouveau texte d’entraînement pour le CCF, partie 3.
Cette semaine, quelques jours après « Earth day », votre TWS vous propose un support favorisant le travail autour d’une énigme pour la communauté scientifique, les dauphins.
Dans ce numéro
Vous y découvrez un nouvel exemple d'organisation pédagogique ritualisée avec une routine de prise de notes orientée, une partie"Brouillon", une première proposition d’unités de sens, une exploitation d’unités de sens proposées par l’enseignant, mais également ...
... non plus 3 mais 2 ...
Alors que nous vous proposons de façon systématique l’opportunité d’appréhender le support de compréhension par le biais de trois unités de sens, voici ici une possibilité de travailler avec uniquement deux unités.
Retrouvez dans le numéro les objectifs de cette proposition, avec le document-support d'accompagnement disponible au téléchargement.
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