Les derniers articles et ressources

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  Impression 3D : quelques pièces pour des manipulations en physique

  Fichiers .stl mis à disposition pour l’organisation du laboratoire de Physique. Article proposé par Ourida Smahi, Sébastien Poitout, Anna Leflaëc, Eric Fonveille et Olivier Boesch.

  Impression 3D : quelques pièces pour des manipulations en physique
  Source  Rédacteur , Publié le 04/12/2023

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  Éclipse de Soleil du 25 octobre

  Les précautions pour des observations en toute sécurité

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  Source  Webmestre , Publié le 10/10/2022

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  Avis de l'Académie des sciences sur la diffusion aérienne du virus SRAS-Cov-2

  Juin 2021

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  Source  Webmestre , Publié le 05/07/2021

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  Gestion des produits chimiques et du laboratoire en général.

  Quelques recommandations pour le stockage des produits chimiques.

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  Source  Webmestre , Publié le 30/01/2021

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  Générateur de vagues : commande par une tablette d'une cuve à vagues Nova-physics

  Proposé par Olivier Boesch (Professeur de Physique Chimie et Informatique - Lycée Saint Éxupéry) et Ourida Smahi (Technicienne de Laboratoire - Lycée Saint Éxupéry). Relu et corrigé par Manon Barbé (Professeur de Physique Chimie - Lycée Saint Éxupéry). Suite à l’acquisition d’une cuve à vagues de Nova-Physics, nous avons souhaité améliorer la commande afin d’obtenir une meilleure ergonomie. La solution proposée s’articule autour d’un clone type “Arduino UNO” et d’une application pour tablette (ou téléphone) Android ou PC (sous Windows et Linux) qui pilote la cuve.

  Générateur de vagues : commande par une tablette d'une cuve à vagues Nova-physics
  Source  Rédacteur , Publié le 19/01/2021

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  Solidarité Covid19 : Lunettes de protection et stocks de gants

  Appel au don.

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  Source  Webmestre , Publié le 04/04/2020

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  [2020] Edito de janvier de la CARDIE

  Les vœux de votre CARDIE - Actualité du LabC'

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  Source  DAFIP , Publié le 17/01/2020

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  CircuitPython au lycée : Une alternative à Arduino qui se programme avec python

  Cet article présente un ensemble de matériel et logiciel proposant une alternative à l'utilisation d'Arduino au lycée. Ses points forts sont : une programmation native en python, une indépendance totale possible de l'ordinateur et une vraie sortie analogique pour la génération de sons.

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  Source  Rédacteur , Publié le 16/10/2019

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  Sécurité dans le laboratoire

  Document interactif interdisciplinaire (maths sciences, SVT, physique-chimie)

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  Source  Webmestre , Publié le 21/09/2019

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  Risques et sécurité en physique-chimie

  Risques optiques - Risques électriques - Risques liés à la pression et à la température

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  Source  Webmestre , Publié le 26/09/2018

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