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  Une proposition pour organiser la trace écrite au collège

  Source  Webmestre , Publié le 24/03/2021

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  Cette édition 2021 du Guide Pratique traite de plusieurs sujets présents dans le quotidien mathématique des enseignants de physique-chimie et des élèves.

  Source  Webmestre , Publié le 14/03/2021

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• Rentrée 2020 : Aménagement des programmes du cycle 4

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  Publication au BO du 30 juillet 2020 d’une nouvelle version des programmes des cycles 3 et 4, avec notamment la prise en compte de problématiques liées au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable ainsi qu'une clarification de certaines notions.

  Source  Webmestre , Publié le 20/08/2020

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  Comment faire du débat une modalité d’apprentissage ? Comment enseigner le débat ?

  Source  Webmestre , Publié le 25/05/2020

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  Comment aider les élèves à déterminer les critères d’évaluation de la fiabilité d’un site internet ?

  Source  Webmestre , Publié le 25/05/2020

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• Cycle 3, cycle 4 ou 2nde : Mon explication en 120 s !

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  Séquence à mettre en oeuvre à distance qui se caractérise par un rendu de fichier audio sur l'explication d'un phénomène.

  Source  Webmestre , Publié le 25/03/2020

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  Le CSP a publié des propositions de renforcement des enseignements sur les thématiques du changement climatique, du développement durable et de la biodiversité

  Source  Webmestre , Publié le 08/12/2019

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  Le 12 juin 2019 au lycée militaire d'Aix-en-Provence

  Source  Webmestre , Publié le 07/07/2019

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• Programmes du collège et documents d'accompagnement

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  Liens vers le nouveau programme (à partir de la rentrée 2016)

  Source  Webmestre , Publié le 05/02/2019

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  L'exemple du collège Marcel Massot de la Motte-du-Caire (04)

  Source  Rédacteur , Publié le 04/01/2019

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