Les derniers articles et ressources

• 

  Enquête géante au Lycée

  Une journée pendant laquelle les élèves de 1ère Spécialité Physique/Chimie endossent le rôle d'un enquêteur de la police scientifique.

  Enquête géante au Lycée
  Source  Rédacteur , Publié le 14/06/2021

  Lire la suite

• 

  Enseigner par "fil rouge" en classe de seconde

  Un exemple de "fil rouge" en seconde croisant deux des thèmes du programme de physique-chimie

  Enseigner par "fil rouge" en classe de seconde
  Source  Webmestre , Publié le 21/05/2021

  Lire la suite

• 

  Quelles sont les origines de la montée du niveau des océans ?

  Une proposition de scénario pour un travail à distance pour le niveau 5ème.

  Quelles sont les origines de la montée du niveau des océans ?
  Source  Webmestre , Publié le 06/04/2021

  Lire la suite

• 

  Générateur de vagues : commande par une tablette d'une cuve à vagues Nova-physics

  Proposé par Olivier Boesch (Professeur de Physique Chimie et Informatique - Lycée Saint Éxupéry) et Ourida Smahi (Technicienne de Laboratoire - Lycée Saint Éxupéry). Relu et corrigé par Manon Barbé (Professeur de Physique Chimie - Lycée Saint Éxupéry). Suite à l’acquisition d’une cuve à vagues de Nova-Physics, nous avons souhaité améliorer la commande afin d’obtenir une meilleure ergonomie. La solution proposée s’articule autour d’un clone type “Arduino UNO” et d’une application pour tablette (ou téléphone) Android ou PC (sous Windows et Linux) qui pilote la cuve.

  Générateur de vagues : commande par une tablette d'une cuve à vagues Nova-physics
  Source  Rédacteur , Publié le 19/01/2021

  Lire la suite

• 

  Contextualiser les apprentissages

  Cet article présente une mise au point sur la notion de contextualisation des apprentissages : exemples et points de vigilance.

  Contextualiser les apprentissages
  Source  Webmestre , Publié le 10/01/2021

  Lire la suite

• 

  2nde - Produire un signal sonore à l'aide d'un dispositif comportant des microcontrôleurs

  L'activité expérimentale est proposée par Jean-Victor Garrigou, professeur au lycée Victor Hugo de Marseille

  2nde - Produire un signal sonore à l'aide d'un dispositif comportant des microcontrôleurs
  Source  Webmestre , Publié le 19/07/2020

  Lire la suite

• 

  Étude d'objets sonores vibrants : "Castafiore, Harry Potter et concert des élèves ..."

  Activité à destination de la classe de seconde sur la partie du programme "Emission et propagation d'un signal sonore"

  Étude d'objets sonores vibrants : "Castafiore, Harry Potter et concert des élèves ..."
  Source  Webmestre , Publié le 12/05/2020

  Lire la suite

• 

  2nde - Les solutions aqueuses, un exemple de mélange

  Séquence pédagogique à mettre en oeuvre à distance. Cette séquence a pour objectif de revoir principalement les notions suivantes : concentration en masse, masse volumique et proportionnalité. Elle permet aussi de travailler les compétences suivantes : proposer des hypothèses et élaborer un protocole expérimental.

  2nde - Les solutions aqueuses, un exemple de mélange
  Source  Webmestre , Publié le 24/03/2020

  Lire la suite

• 

  Baccarauréat série S - ECE session 2020

  La banque publique des 80 situations d'ECE en ligne sur Eduscol à compter du 16 mars

  Baccarauréat série S - ECE session 2020
  Source  Webmestre , Publié le 20/02/2020

  Lire la suite

• 

  Seconde : Réalisation d'un télémètre à ultrason à l'aide d'un microcontrôleur

  Cette activité expérimentale de conception d'un télémètre à US est réalisée avec une carte arduino UNO et un émetteur-récepteur d'onde ultrasonore. Cette activité est à traiter dans le cadre du nouveau programme de seconde de physique chimie 2019. Elle se situe dans la partie "Ondes et signaux" : 1. Emission et perception d'un son.

  Seconde : Réalisation d'un télémètre à ultrason à l'aide d'un microcontrôleur
  Source  Rédacteur , Publié le 30/11/2019

  Lire la suite