Les derniers articles et ressources

• TraAM2019 : Mars grosse comme la Lune ?

  TraAM2019 : Mars grosse comme la Lune ?

  Ressource proposée par MA Martens Lycée G. Duby Luynes

  Source  Webmestre , Publié le 14/05/2019

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• TraAM2019 : Concevoir et tester un système d’alarme

  TraAM2019 : Concevoir et tester un système d’alarme

  Ressource proposée par G. Fosset Collège A. Camus à Miramas et F. Grimaud collège J. Jaurès à Peyrolles

  Source  Webmestre , Publié le 14/05/2019

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• L’extraction, l’utilisation et le recyclage des métaux : des enjeux mondiaux pour la protection de l’environnement

  L’extraction, l’utilisation et le recyclage des métaux : des enjeux mondiaux pour la protection de l’environnement

  HACKATHON ressources 2018 - une séquence en physique-chimie pour le cycle 4 développée autour de ressources proposées par la BRNE Sciences et Éduthèque (INA-Jalons, BnF, CNRS, BRGM)

  Source  Webmestre , Publié le 24/04/2019

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• De la source... à la mer !

  De la source... à la mer !

  Tout au long de l'année scolaire, les élèves de cinquième du collège Marcel Massot de La Motte-du-Caire (04) ont travaillé sur le thème de l'eau.

  Source  Rédacteur , Publié le 04/07/2018

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• TraAM 2017-2018 - La matière dans l'Univers (Cycle 4)

  TraAM 2017-2018 - La matière dans l'Univers (Cycle 4)

  Activités documentaires sur le système solaire et l'Univers. Cycle 4

  Source  Rédacteur , Publié le 13/05/2018

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• Cycle 4 : Une prise de sang bien utile...

  Cycle 4 : Une prise de sang bien utile...

  Activités documentaire (A1 et A2) et expérimentale (B) sur la notion d'ions

  Source  Rédacteur , Publié le 05/01/2018

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• Cycle 4 : Bâtonnets glacés

  Cycle 4 : Bâtonnets glacés

  Activité à caractère expérimental.

  Source  Webmestre , Publié le 18/12/2017

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• Cycle 4 : SOS Cafetière

  Cycle 4 : SOS Cafetière

  Trois activités d'investigation (documentaires et expérimentales) autour de la formation du tartre et de son élimination.

  Source  Webmestre , Publié le 17/12/2017

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• Modélisation de la Terre et son atmosphère avec GeoGebra

  Modélisation de la Terre et son atmosphère avec GeoGebra

  Usages pédagogiques de simulations numériques

  Source  Rédacteur , Publié le 29/05/2014

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• Une séance adaptée pour un élève non voyant au cycle 4

  Une séance adaptée pour un élève non voyant au cycle 4

  Exemple d'un séance adaptée pour un élève non voyant en sciences physiques en classe de 3ème

  Source  Rédacteur , Publié le 30/05/2012

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