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Les TraAM de l'académie

Publié le Jan 21, 2020 Modifié le : Jul 7, 2020

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Le  Tuesday, January 21, 2020

Les TraAMs : accès direct

Les TraAMs de l'académie

  • logo TraAMs

     Cet article regroupe tous les TraAMs ST2S-Biotechnologies publiés dans l'académie d'Aix-Marseille.

    Le tableau ci-dessous vous permettra d'accéder via les liens aux contenus des scénarii.

    Une fois sur la page de présentation du scénario, vous aurez à votre disposition :

     

    • Une présentation du scénario sous forme de tableau (pour qui, pour quoi, comment, etc...) ;

    • Le lien menant vers la fiche navette (fiche dans laquelle le scénario est détaillé (activité par activité) ;

    • Un lien menant vers un parcours Chamilo regroupant toutes les ressources ou alors un/es lien(s) menant vers les ressources numériques en ligne.

      Ne pas hésiter à contacter les webmestres ou auteurs si vous avez besoin de plus amples informations.

     

    Les TraAMs publiés dans l'académie ......

     

    Année   Thèmatique Liens Niveau ciblé/proposé

     

       2019-2020  

    animé 100px   

    		 Des scénarios autour de la pédagogie active
      Classe inversée : Etude expérimentale de l'influx nerveux Cliquer ici

    Première Terminale ST2S
      Pédagogie active : L'hémoglobine, structure et transport ( différenciation pédagogique-aide méthodologique) Cliquer ici Terminale STL - BTS...
      Classe inversée : Les organites cellulaires Cliquer ici Terminale STL - BTS...
       Agar’Art : analyse d’une pratique ludique
    		Cliquer ici Première Terminale STL - BTS...
      Classe inversée : Des granules pour la biochimie Cliquer ici Terminale STL - BTS...
      Pédagogie active : Aquaponie ... une démarche de projet Cliquer ici Première STL - BTS...
      Création de jeux par et pour les élèves
      Jeux de plateau en Biochimie Cliquer ici Terminale STL - BTS...
      Un jeu vidéo original sur l'orientation bacterienne Cliquer ici Première STL
      Jeux de cartes : réviser différentes pathologies en s'amusant Cliquer ici Première Terminale ST2S
      DIA-Scape : escape game autour du diabète MODY-2  Cliquer ici  Première STL- Terminale ST2S
     

    Des scénarios autour de la pédagogie active
    2018-2019

     

    		 Classe renversée : les transports membranaires Cliquer ici Première STL - BTS...
    Classe inversée : la stérilité et la PMA Cliquer ici Terminale ST2S - BPH

    Classe inversée : les agents antimicrobiens
    		 Cliquer ici Terminale STL - Biochimie Biologie Biotechnologies

    Classe inversée : de l'aliment aux nutriments
    		 Cliquer ici Première ST2S - BPH
    Classe inversée : la dégradation des acides aminés Cliquer ici  BTS Diététique (BioAc)
    Pédagogie active : maîtrise statistique des procédés Cliquer ici BTS BioAc (STBI)

    Création de jeux par et pour les élèves
    Escape game en anglais Cliquer ici Terminale STL (DNL ou ETLV)
    Jeu de carte en physiopathologie Cliquer ici Terminale ST2S - BPH
    Jeu de plateau : multijeux en Biotechnologies Cliquer ici  BTS (préBAC possible)
    2017-2018     Les acides aminés en classe inversée ou hybride Cliquer ici

    Terminale STL - BTS...
      Création d'affiches intéractives Cliquer ici

    Terminale STL - BTS...
      Biotechnology & Environment : Création de mini-jeux serieux par et pour les élèves Cliquer ici

    Terminale STL (DNL ou ETLV)
    2016-2017   Les allergies alimentaires et les mesures diététiques Cliquer ici

     
    BTS diététique
      Le cycle de KREBS Cliquer ici

     

    Terminale STL - BTS...

     
      La Police scientifique ou Forensics Cliquer ici

     

    Terminale STL (DNL ou ETLV)

     
      Utilisation d'un logiciel de "mind mapping" dans le cadre du suivi de projet du PTA Cliquer ici

     

    Terminale STL (AP ou TP BTK)

    transposable en BTS

     

     

     

     

    ......et les autres 

     bio-logo-eduscol