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Réforme du collège - Stage J4-J5

Publié le 2 août 2018 Modifié le : 5 janv. 2021

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Le  jeudi 2 août 2018

REFORME DU COLLEGE : STAGE J4 - J5

Catégorie

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     DOCUMENTS OFFICIELS

     

     

    PROGRAMMES

     

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    Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)

    Bulletin officiel spécial n°10 du 19 novembre 2015

     

     

    SOCLE

     

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    Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

    Bulletin officiel n° 17 du 23 avril 2015

     

     

     DNB

     

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    Diplôme national du brevet - Modalités d’attribution à compter de la session 2017

    Bulletin officiel n°14 du 8 avril 2016

     

     

     

     

    RESSOURCES AU 6 JUIN 2016

     

     

     

     

    Préambule

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Présentation générale des ressources

     

     

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Glossaire

     

     

     

    Ancrer apprentissage culture

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Ancrer l’apprentissage dans la culture de l’aire linguistique concernée

     

     

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    CYCLE 2

    Déclinaisons culturelles

     

     

     

    Créer environnement propice apprentissages

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Créer un environnement et un climat propices à l’apprentissage des langues étrangères et régionales et ouvrir aux autres cultures et à la dimension internationale

     

     

     

     Croiser enseignement et pratique

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     CYCLES 2 - 3 - 4

    Croiser les enseignements et les pratiques

     

     

     

    Progression

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Élaborer une progression cohérente

     

     

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Glossaire

     

     

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    CYCLES 2 - 3 - 4

    Présentation générale des ressources

     

     

     

    Progressivité

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    CYCLE 2

    Communication langagière
    Repères de progressivité linguistique

     

     

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    CYCLE 3

    Communication langagière
    Repères de progressivité linguistique

     

     

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    CYCLE 4

    Communication langagière
    Repères de progressivité linguistique

     

     

     

     

     

     TUTORIEL PADLET

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     Créer un mur de travail collaboratif avec PADLET

     

     

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     Créer un mur virtuel collaboratif - Pour quels usages en langues ?

     

     

     

     

     ATELIERS

     

     

     

     

    ATELIER 1 : L'APPROCHE SPIRALAIRE

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    CYCLES 3 ET 4 : LES ATTENDUS DE FIN DE CYCLE DANS LES 5 ACTIVITÉS LANGAGIÈRES CYCLE 4 - LES REPÈRES DE PROGRESSIVITÉ DANS LES 5 ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

     

     

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     UN EXEMPLE : LE DOSSIER « MOI »

     

     

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     LE VOYAGE / LE CARNET DE VOYAGE

     

     

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     DOSSIER MOI EXEMPLE FLE

     

     

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    CARTES CHI È ?

     

     

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     GUSTI E PREFERENZE ALIMENTARI : "io e il cibo"

     

     

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    GIOCO PRESENTAZIONE 6ème

     

     

     

     

     

     FOLIOS

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     Présentation FOLIOS

     

     

     

     

     

     ATELIER 2 ; EPI

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     PROGRAMMES DU CYCLE 4 : FICHE SYNTHETIQUE DES THEMATIQUES DISCIPLINAIRES ET TRANSVERSALES

    Outil pour la construction des EPI

     

     

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    FICHE DE PRESENTATION D'UN PROJET D'EPI

    Outil pour les enseignants et pour le conseil pédagogique

     

     

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     EPI EDUSCOL

     

     

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     MATRICE EPI

     

     

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     TRAME CONSTRUCTION

     

     

     Logo-PowerPoint

     DIAPORAMA EPI CCARDUCCI

     

     

     

     

     

    EXEMPLES D'EPI

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    FICHE OUTIL - CONSTRUIRE UN PROJET D'EPI
    Outil pour les enseignants et pour le conseil pédagogique

     

     

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     L'ART AU SERVICE DE LA MEMOIRE

     

     

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     LES DERNIERS JOURS DE POMPEI

     

     

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     LAMPEDUSA, UN POINT DE PADDAGE AU COEUR DE LA MEDITERRANEE

     

     

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     ART DE VIVRE EN TOSCANE

     

     

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     EPI ITA HISTO 5è

     

     

     

     

     DEPART. 04/05

     DIFFERENTIATION

     

     

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     PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

     

     

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    DES CLASSES HETEROGENES

    DES ELEVES DIFFERENTS

     

     

     

    ATELIER CE CO

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    Compréhension de l’écrit et pédagogie différenciée 

    LA TIGELLONA

     

     

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    Compréhension de l’oral et pédagogie différenciée

    COM'È BELLA LA CITTÀ

     

     

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     COM'È BELLA LA CITTÀ

     

     

     Logo-PowerPoint

     PEDAGOGIE DIFFERENCIEE EN CLASSE D'ITALIEN (CO-CE)

     

     

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     ÎLOTS BONIFIES ET PEDAGOGIE DIFFERENCIEE

    Nuovo Piacere – Italien 1ère année A1

     

     

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     Questionnement pour le premier scénario

     

     

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     SECOND SCENARIO

     

     

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    SCRIPT

    U9L1 - Non abbandonare lo sport ! p.146
    Compréhension de l’oral

     

     

     

     

     DEPART. 13

     ATELIER CE

     

     

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    CARTOLINA ROMA

     

     

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    CARTOLINA NAPOLI

     

     

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     DUE CARTOLINE LIVRE

     

     

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     DUE CARTOLINE CO

     

     

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    CO AZIONE 2

     

     

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     CO NIVEAU 1

     

     

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     CO NIVEAU 2

     

     

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     CO NIVEAU 3

     

     

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     RICORDI D'ESTATE MANUEL

     

     

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     DOVE SIETE STATI ?

     

     

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     EXERCICE MAISON PASSE COMPOSE DIFFERENCIE

     

     

     

     

     

    EXEMPLES D'EVALUATIONS

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    EVALUATION INTERMEDIAIRE

     

     

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    GRILLE EVALUATION INTERMEDIAIIRE

     

     

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     DST EXPLORATEUR

     

     

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     DST SAVANT

     

     

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     DST EXPERT

     

     

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     GRILLE EVALUATION EXPLORATEUR

     

     

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     GRILLE EVALUATION SAVANT

     

     

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     GRILLE EVALUATION EXPERT

     

     

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     TACHE FINALE ROMA

     

     

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     3 GRILLES D'EVALUATION

     

     

     

     

     

    EXPRESSION ECRITE

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     IN VACANZA NIVEAU 1

     

     

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     IN VACANZA NIVEAU 2

     

     

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     LE ATTIVITÀ DELLE VACANZE NIVEAU 3

     

     

     

     

     

     INTERACTION ORALE

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     IO LE VACANZE

     

     

     

     

     

    ILOTS GASSENDI

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     PER PARLARE INSIEME !

     

     

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     TABLEAUX SCORES

     

     

     

     

     

     

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    FOTOGRAMMA IO NON HO PAURA

     

     

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     IL GRUPPO DEGLI ESPERTI

     

     

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     SPIRALE GUSTI

     

     

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     GIOCO ESPRESSIONE ORALE DOVE ? QUANDO ? CHI ?

     

     

     

     

     

     

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    LA BARCACCIA

     

     

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    ROMA È VERAMENTE SICURA ?

     

     

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    ROMA SOTTO CONTROLLE MANUEL

     

     

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     SCRIPT PIAZZA DI SPAGNA

     

     

     

     

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    GIOCO ASCOLTO CITTÀ