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Publié le Sep 11, 2018 Modifié le : Oct 17, 2018

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Le  Tuesday, September 11, 2018

Les inscriptions CLEMI au PAF 2018-2019

Les inscriptions CLEMI au PAF 2018-2019

  • PAF 2018-2019

     

     

    Les formations CLEMI au PAF 2018-2019 pour les enseignants de l'académie Aix-Marseille

     

    Pour s'inscrire plus facilement aux formations CLEMI du PAF, ci-dessous un petit récapitulatif de l'offre proposée

     

    Formation à candidatures individuelles premier degré

     

    • « Mise en oeuvre de l'éducation aux medias et à l'information »

    Dispositif : 18A0020779

    Module : 43825

     

    Objectifs : Présenter les enjeux de l'éducation aux médias et à l'information pour les plus jeunes. Explorer les mises en œuvre possibles. Développer les compétences liées aux activités de formation.

     

    Formation à candidatures individuelles second degré

    • « Usages pro et pédagogiques des réseaux sociaux »

    Dispositif : 18A0020779

    Module : 43826

    Objectifs : Enjeux des réseaux sociaux à l'école et dans la vie professionnelle. Usages raisonnés en classe : exemples et mise en pratique. Veille pédagogique avec twitter.

     

    Formations établissements

     

    • « Les réseaux sociaux pour s'informer et se former »

    Dispositif : 18A0020780

    Module : 43827

    Objectifs : S'informer, utilisation de twitter pour une veille pédagogique efficiente. Se former, usages raisonnés des réseaux sociaux en classe (mises en pratique - exemples et projets)

     

    • « Exercer son esprit critique contre la désinformation »

    Dispositif : 18A0020780

    Module : 43828

    Objectifs : Apprendre à exercer son esprit critique face à l'information sur les médias en ligne. Décoder l'information textuelle et visuelle, notamment à propos d'actualité sur les médias sociaux. Vérifier l'information qui circule sur internet.

     

    • « Création d'un media scolaire »

    Dispositif : 18A0020780

    Module : 43829

    Objectifs :  Accompagner la mise en place d'un média dans un établissement. Elaborer des démarches d'analyse, de réflexion, d'utilisation et de création de médias à des fins pédagogiques. S'interroger sur les usages responsables.