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Cet article de synthèse propose de nombreuses pistes pour différencier les apprentissages.
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régimes totalitaire, différenciation, groupes homogènes, évaluation croisée, fiches-méthode
programmation, progression, compétences, tâche complexe, évaluation, outils numériques
différenciation hétérogénéité pédagogie
transports doux, nuisances, cadre de vie, environnement, rues citoyennes, mixité sociale, tramway
Différenciation; parcours; QCMcam; Plickers; TICE
diffusion, l’Encyclopédie, cafés, voyages, correspondances, despotisme éclairé, censure, différenciation, gestion de l’hétérogénéité.
Différenciation – Plan de travail – Compétence – Apprendre à apprendre – Autonomie – Devoirs faits
Narration de compétence remédiation , mémorisation des ressources, autoévaluation, évaluation sommative, apprentissage.
oral, progressivité, EMC, République, 3e
Oral- progressivité-parcours citoyen-numérique-DNB
narration recherche, outils, apprendre, cycle 3, cités grecques
évaluation, compétence, livret, outil, positionnement
Oral – smartphone- tutoriels – autoévaluation - compétence - Troisième
Oral – smartphone – évaluation formative – évaluation par les pairs – travail de groupe
Oral – Evaluation – Progressivité – Travail de groupe – Numérique
évaluation diagnostique remédiation se repérer dans l'espace repères géographiques Accompagnement personnalisé
ressource, développement durable, groupe homogène, différenciation, auto-évaluation.
tâche complexe-Révolution industrielle-autonomie-PEAC-différenciation
Migrant - Schéma/croquis - Différenciation / AP - Passer d’un langage à un autre - Flux
par I. Méjean
par V Blua et I Méjean
Le September 7, 2020
Le September 6, 2017
Le June 26, 2017
Le March 5, 2016
Le February 24, 2016