Maîtrise de la langue et prévention de l'illettrisme, Aix - Marseille, Ecriture

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Les derniers articles et ressources

TRI : TITRES DATES

GRANDE DIFFICULTE EN CYCLE 4 : PISTES DE TRAVAIL

Pistes de réflexion conçues par Madame Amandine Cassard, professeur agrégée de Lettres Classiques au collège Paul Gauthier (Cavaillon - 84) dans le cadre d'une formation "Prévention et Lutte contre l'Illettrisme". Ce document s'adresse tout particulièrement aux professeurs enseignant en cycle 4 et en voie professionnelle et propose des éléments propres à nourrir la réflexion dans la prise en charge de la grande difficulté scolaire.

GRANDE DIFFICULTE EN CYCLE 4 : PISTES DE TRAVAIL
Source Webmestre , Publié le 01/07/2024
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SÉMINAIRE AMPIRIC-PLAN FRANÇAIS : ARTICULER L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ET DE L’ÉCRITURE

INSPE de Saint Jérôme Marseille - 11 janvier 2024

SÉMINAIRE AMPIRIC-PLAN FRANÇAIS : ARTICULER L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ET DE L’ÉCRITURE
Source Webmestre , Publié le 07/02/2024
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APPRENTISSAGE DE LA LECTURE: DERNIÈRE PARUTION DU CSEN

Le lien vers la dernière parution du Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale concernant l'enseignement de la lecture, rédigé sous la direction de Liliane Sprenger-Charolles, Professeure Émérite au Laboratoire de Psychologie Cognitive, et Johannes Ziegler, Directeur Laboratoire de Psychologie Cognitive (UMR 7290), Directeur Institut Convergences Language Communication Brain (ILCB), tous deux membres du Pôle Ampiric.

APPRENTISSAGE DE LA LECTURE: DERNIÈRE PARUTION DU CSEN
Source Webmestre , Publié le 22/10/2022
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Un document sur la lecture et l'écriture en sciences

Réalisé par J. Vignes, IA-IPR de Lettres et M. Barde, IA-IPR de Physique-Chimie

Un document sur la lecture et l'écriture en sciences
Source Webmestre , Publié le 23/11/2020
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Le webinaire "Maternelle en éducation prioritaire du 2 juillet 2020"

Webinaire académique grande section de maternelle en éducation prioritaire et organisé par le groupe académique maternelle

Le webinaire "Maternelle en éducation prioritaire du 2 juillet 2020"
Source Webmestre , Publié le 02/09/2020
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Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire

par l'observatoire des pratiques en éducation prioritaire

Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire
Source Webmestre , Publié le 02/12/2019
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L'écrit de travail dans toutes les disciplines : ressources

Programme du séminaire du 5 octobre et liens vers les ressources du séminaire

L'écrit de travail dans toutes les disciplines : ressources
Source Webmestre , Publié le 15/10/2018
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La prise de notes en enseignement professionnel

Maîtrise de la langue dans toutes les disciplines

La prise de notes en enseignement professionnel
Source Webmestre , Publié le 30/09/2014
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La prise de notes

Maîtrise de la langue dans toutes les disciplines

La prise de notes
Source Webmestre , Publié le 30/09/2014
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Une activité co-disciplinaire français/sciences/mathématiques

par Guilhem Deulofeu, professeur de mathématiques au collège Belle de Mai de Marseille

Une activité co-disciplinaire français/sciences/mathématiques
Source Webmestre , Publié le 20/12/2013
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Les nouveautés

Le 1 juillet 2024

GRANDE DIFFICULTE EN CYCLE 4 : PISTES DE TRAVAIL

Pistes de réflexion conçues par Madame Amandine Cassard, professeur agrégée de Lettres Classiques au collège Paul Gauthier (Cavaillon - 84) dans le cadre d'une formation "Prévention et Lutte contre l'Illettrisme". Ce document s'adresse tout particulièrement aux professeurs enseignant en cycle 4 et en voie professionnelle et propose des éléments propres à nourrir la réflexion dans la prise en charge de la grande difficulté scolaire.

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Le 7 février 2024

SÉMINAIRE AMPIRIC-PLAN FRANÇAIS : ARTICULER L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ET DE L’ÉCRITURE

INSPE de Saint Jérôme Marseille - 11 janvier 2024

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Le 22 octobre 2022

APPRENTISSAGE DE LA LECTURE: DERNIÈRE PARUTION DU CSEN

Le lien vers la dernière parution du Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale concernant l'enseignement de la lecture, rédigé sous la direction de Liliane Sprenger-Charolles, Professeure Émérite au Laboratoire de Psychologie Cognitive, et Johannes Ziegler, Directeur Laboratoire de Psychologie Cognitive (UMR 7290), Directeur Institut Convergences Language Communication Brain (ILCB), tous deux membres du Pôle Ampiric.

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Le 23 novembre 2020

Un document sur la lecture et l'écriture en sciences

Réalisé par J. Vignes, IA-IPR de Lettres et M. Barde, IA-IPR de Physique-Chimie

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Le 2 septembre 2020

Le webinaire "Maternelle en éducation prioritaire du 2 juillet 2020"

Webinaire académique grande section de maternelle en éducation prioritaire et organisé par le groupe académique maternelle

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Le 2 décembre 2019

Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire

par l'observatoire des pratiques en éducation prioritaire

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Le 15 octobre 2018

L'écrit de travail dans toutes les disciplines : ressources

Programme du séminaire du 5 octobre et liens vers les ressources du séminaire

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