Les derniers articles et ressources

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  Cycle 4 : Un exercice contextualisé, sur la notion de vitesse, pour travailler l’argumentation scientifique.

  Cet exercice sur les vols Paris / New-York est à traiter en équipes. Une correction détaillée incluant de pistes pédagogiques et de différenciation est proposée.

  Cycle 4 : Un exercice contextualisé, sur la notion de vitesse, pour travailler l’argumentation scientifique.
  Source  Webmestre , Publié le 20/12/2022

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  Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie

  Obstacles rencontrés par les élèves lors de la construction ou l’exploitation de modèles en physique-chimie, en particulier lors de l’utilisation de relations littérales.

  Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie
  Source  Webmestre , Publié le 11/09/2022

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  Incertitudes-types composées - Méthode Monte Carlo - Python

  Une illustration de la capacité numérique du programme de spécialité Physique-Chimie en Terminale : Simuler, à l’aide d’un langage de programmation, un processus aléatoire illustrant la détermination de la valeur d’une grandeur avec incertitudes-types composées.

  Incertitudes-types composées - Méthode Monte Carlo - Python
  Source  Rédacteur , Publié le 14/01/2022

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  Mesure et incertitudes au lycée

  Publication de la ressource d'accompagnement "Mesure et incertitudes au lycée" réalisée par le groupe IREM

  Mesure et incertitudes au lycée
  Source  Webmestre , Publié le 02/06/2021

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  Guide pratique pour les enseignants de Physique-Chimie : MATHÉMATIQUES DES GRANDEURS

  Cette édition 2021 du Guide Pratique traite de plusieurs sujets présents dans le quotidien mathématique des enseignants de physique-chimie et des élèves.

  Guide pratique pour les enseignants de Physique-Chimie : MATHÉMATIQUES DES GRANDEURS
  Source  Webmestre , Publié le 14/03/2021

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  La notion de vitesse dans les nouveaux programmes de physique-chimie : lien avec les mathématiques.

  Une réflexion sur la construction spiralaire du concept de vitesse.

  La notion de vitesse dans les nouveaux programmes de physique-chimie : lien avec les mathématiques.
  Source  Webmestre , Publié le 19/05/2020

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  TraAM2019 : loi de proportionnalité en sciences physiques

  Ressource proposée par Véronique Chojnacki Lycée F. Esclangon Manosque

  TraAM2019 : loi de proportionnalité en sciences physiques
  Source  Webmestre , Publié le 09/06/2019

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  TraAM 2017-2018 : Visualiser la somme et la soustraction de vecteurs (Lycée)

  Réalisation par les élèves d'une animation avec GeoGebra pour les aider à comprendre et maîtriser les opérations sur les vecteurs.

  TraAM 2017-2018 : Visualiser la somme et la soustraction de vecteurs (Lycée)
  Source  Webmestre , Publié le 13/05/2018

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  Guide pratique sur la proportionnalité, le calcul avec unités de grandeurs et l’isolement de terme

  Groupe Maths-Physique et Chimie de l’IREM de Paris, Université Paris Diderot

  Guide pratique sur la proportionnalité, le calcul avec unités de grandeurs et l’isolement de terme
  Source  Webmestre , Publié le 09/03/2018

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