Préambule : Comment aider les élèves à lire précisément un texte philosophique en temps limité et à préparer son explication ? La classe translatée offre une solution simple et individualisée à ce problème. Déposer sur l’ENT les ressources – textes, méthodes, remédiations – évite au professeur de répéter toujours les mêmes consignes et aide les élèves réfractaires aux humanités classiques à y avoir accès par l’entremise du numérique. Mettre ces ressources à disposition – consultables en un clic – facilite le suivi individuel, la préparation des exercices et le travail en dehors des heures de cours.

Table des matières

Préalable : Cours    

Séance 1 : Mise en ligne des ressources – distancielle asynchrone  

Séance 2 : Étude du texte – présentielle synchrone  

Étape 2.1 : Rappel des consignes – classe entière, frontale

Étape 2.2 : Étude du texte – classe entière, frontale 

Séance 3 : Notation et remise des copies – distancielle v/s présentielle  

Prolongement