Dans un collège de Marseille, une classe de 6e participe à un projet obligatoire d’initiation à la danse contemporaine. Avec des effets qui vont bien au-delà d’une simple immersion dans l’art du spectacle.
Les élèves du collège Edgar Quinet, d’un des quartiers les plus pauvres de France, participent à un atelier de danse contemporaine.
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