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Réferentiels

Publié le 6 sept. 2019 Modifié le : 17 mai 2021

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Le  vendredi 6 septembre 2019

Les déclinaisons linguistiques

Cycle 4

  • com

     

    Communication langagière CYCLE 4


    Repères de progressivité linguistique Arabe

     

    Ces tableaux reprennent ceux figurant dans les programmes, complétés d’une

    colonne contenant les formulations spécifiques à chaque langue. Des redites sont

    inévitables : il est en effet quelque peu artificiel de compartimenter la langue en

    expression d’un côté, compréhension de l’autre.

    Pour autant, les tableaux par activité langagière ont été retenus par souci de

    commodité et de lisibilité. Dans la colonne de gauche, sont pointés les éléments

    relevant des connaissances grammaticales, lexicales, phonologiques associées

    aux exemples de formulations dans la colonne de droite. Les exemples de

    formulations en gras concernent les élèves ayant commencé l’apprentissage de

    l’arabe au cycle 3. Les éléments figurant après les puces mentionnent, si

    nécessaire, ce qui relève des connaissances (grammaticales, lexicales,

    phonologiques) associées aux compétences listées.

     

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