Au collège des Matagots à la Ciotat, Céline Sassatelli a proposé des défis via des pages Facebook et Twitters et continué à animer le quart d'heure lecture chaque semaine? Voir l'article ici : Les réseaux sociaux au service de la continuité pédagogique
Au collège Mauzan, Céline Montet a créé un mur d'expression où élèves et enseignants peuvent déposer leurs pensées, comme ils le faisaient sur un mur dédié au CDI :