Vous êtes ici  :   Accueil > Enseignants : des outils ...
Connectez-vous

Accueil

Elèves/Parents : s'informer Enseignants et futurs enseignants : se former Enseignants et élèves : les ressources Enseignants : des outils numériques Actualités scientifiques

Enseignants : des outils numériques

Publié le 26 mars 2021

Écrire à l'auteur

Le  vendredi 26 mars 2021

création de capsules vidéo,réflexions et exemples

Avant de se lancer dans la création de capsules-vidéo

  •  Quelques réflexions pour la réalisation de capsules vidéo  pédagogiques


     

    Quelques régles à respecter :

     

    1. Durée < 6 /8 minutes
    2. Scénariser
    3. Vérifier la qualité du son
    4. Tester avant diffusion

     

    Qui en est le réalisateur ? prof ou étudiants ?

     

    IMAIPROMEROvideo
    Professeur Etudiant(s)

     

    Transmissive


    • Exposés de cours

    • Démonstrations d'exercices

    • .....

     

     

    Participative


    • Exposés commun ( cocréation)

    • Gestes techniques

    • .....

     

     

      

    Quels objectifs d'apprentissages ?

     

    Activités associées à une vidéo

    Créateur(s)

    Modèle d’apprentissage

    Objectifs de l’apprentissage

    La vidéo sert à prendre connaissance d’un contenu (sans autre activité associée)

    Prof

    Passif

    Connaissance / Informer/ Motiver

    La vidéo est associée à des signets, des annotations interactives rajoutées par l’enseignant

    Actif

    Connaissance / Informer/ Motiver/ Compréhension

    La vidéo est associée à un quiz

    La vidéo prépare à des activités de mise en pratique (geste technique, prise en main d’un appareil, d’un logiciel,…)

    Constructif

    Connaissance / Informer/ Motiver/ Produire

    La vidéo est associée à des signets, des annotations interactives rajoutés par les étudiants

    Etudiant(s)

    Connaissance / Informer/ Motiver/ Compréhension/ Analyser/Produire

    La vidéo sert à alimenter un dialogue entre étudiants

    Etudiants/Prof

    Interactif

    Connaissance / Informer/ Motiver/ Compréhension/ Analyser/Interagir

     

     

     

     

    Quelques exemples :

     

    Créateur

    Modèle apprentissage passif Modèle apprentissage actif
    prof     

     

     

    Créateur Modèle apprentissage constructif Modèle apprentissage Interactif
    etudiants