Les derniers articles et ressources

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  Un outil pour aider les élèves à préparer leurs évaluations.

  Face au constat que lors de la préparation d’une évaluation, les élèves ne parviennent pas toujours à sélectionner les notions à réviser et les savoir-faire développés dans les activités faites en classe à maîtriser, cet article présente une pratique et un outil pour aider les élèves à préparer leurs évaluations.

  Un outil pour aider les élèves à préparer leurs évaluations.
  Source  Rédacteur , Publié le 08/07/2022

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  Une narration de recherche au cycle 4 (Partie 1)

  L'article décrit un essai de mise en oeuvre d'une narration de recherche à partir d'une résolution d'un problème s'inscrivant dans la partie "Mouvement et interactions" / Utiliser la relation liant vitesse, distance et durée dans le cas d’un mouvement uniforme.

  Une narration de recherche au cycle 4 (Partie 1)
  Source  Webmestre , Publié le 11/11/2020

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  Débat scolaire et apprentissage en sciences - Cycle 4

  Comment faire du débat une modalité d’apprentissage ? Comment enseigner le débat ?

  Débat scolaire et apprentissage en sciences - Cycle 4
  Source  Webmestre , Publié le 25/05/2020

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  Travailler la mémorisation (2)

  Cet article complète l'article "Travailler la mémorisation (1)" en ligne sur le site en explorant une méthode de prise de notes dite "méthode de Cornell".

  Travailler la mémorisation (2)
  Source  Webmestre , Publié le 18/05/2020

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  Travailler la mémorisation

  Des outils pour mieux mémoriser. Documents proposés par Charlène Saint-Cierge professeure au collège Elsa Triolet de Marseille.

  Travailler la mémorisation
  Source  Webmestre , Publié le 21/04/2020

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  Travailler la mémorisation (1)

  Des outils pour mieux mémoriser. Documents proposés par Charlène Saint-Cierge professeure au collège Elsa Triolet de Marseille.

  Travailler la mémorisation (1)
  Source  Rédacteur , Publié le 20/04/2020

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  Les feedbacks dans la relation professeur – élève

  Cet article brosse un état des lieux très succinct de la notion de feedback (en français : « retour d’information » ou « rétroaction ») et propose un moyen de communiquer en présentiel ou à distance de façon plus efficace, avec les élèves.

  Les feedbacks dans la relation professeur – élève
  Source  Webmestre , Publié le 11/04/2020

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