Pour formaliser ses réflexions sur la place de l'info-documentation dans les programmes de LP et la manière de répondre aux demandes des enseignants en leur proposant des séances pertinentes, j'ai formalisé un document sous forme de présentation Genially.
Le document recense tout d'abord la place des compétences info-documentaires dans les programmes.
Puis il propose pour chaque niveau des exemples de séances par matière en lien avec le professeur documentaliste.
Enfin, il proposera une progression dans l'apprentissage des compétences infodocumentaires dans mon lycée professionnel à partir des séances déjà réalisées et d'une extrapolation des séances possibles.
Ce document est voué à être repris, affiné, modifié.
Exercer dans l'académie
L'inspection EVS Aix-Marseille
Enseigner la culture de l'information et des médias
