Les essentiels de la CARDIE

Publié le 10 juin 2020 Modifié le : 4 juin 2021

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Le  mercredi 10 juin 2020

[2020] Les essentiels de la CARDIE

Les fiches-ressources produites en 2020 par nos accompagnateurs. Elles permettent d'approcher des thématiques au travers d'une brève biblio/sitographie, du regard d'experts, d'actions engagées, ...

  • fiches-ressource

    Ces fiches-ressources sont catégorisées dans différents champs de recherche identifiés ci-après.

     

    Elles ont été relus et validées par des experts académiques (CARDIE, Conseillers Techniques du recteur, ...) que nous remercions.

     

    Elles sont placées sous licence CC-BY-NC-SA. Vous pouvez donc, et avec plaisir, vous les approprier, les enrichir, ... nous en faire retour et les redistribuer.

     

     

    FICHES-RESSOURCES

    REDACTEURS CARDIE

    CHAMPS DE RECHERCHE

    Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers

    Solenne ALBERTINI-MATTEI

     

    Sébastien LECOURTIER

    Numérique et IA dans le cadre pédagogique

     

    Favoriser une école inclusive pour les élèves à besoins particuliers

    L’évaluation positive

    Sophie TRIGAUX-PETIT

     

    Solenne ALBERTINI-MATTEI

    Evaluations des élèves : évaluations autres que nationales

    L’école inclusive

    Marie-Luce MANUEL

    Favoriser une école inclusive pour les élèves à besoins particuliers

    La coopération avec des partenaires du système éducatif

    Malek BOUZID

    Travailler en mode projet et favoriser la création de collectifs de travail entre adultes, territoires apprenants, établissement formateur

    La co-intervention

    Christine CORBI

    Travailler en mode projet et favoriser la création de collectifs de travail entre adultes, territoires apprenants, établissement formateur

    La place des parents à l’école

    Sophie TRIGAUX-PETIT

    Savoir gérer les relations et les conflits : relation école - famille

    Apprendre à apprendre, les apports des neurosciences.

    Cyril GUYADER

    Sciences cognitives et mécanismes d'apprentissage : mécanismes d'apprentissage

    Le jeu en langues vivantes

    Christine CORBI

    Innovation et expérimentations pédagogiques : le jeu comme outil d'apprentissage

     

    Langues vivantes étrangères

    L’orientation

    Sandy ROLLAND

    Parcours scolaires : liaisons/ruptures, persévérance et continuité inter-cycle

    La reconnaissance des compétences informelles par les Open Badge

    Isabelle RASTOIN

    Evolutions professionnelles et valorisation des compétences

    La gestion de projet

    Isabelle RASTOIN

    Travailler en mode projet et favoriser la création de collectifs de travail entre élèves