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Publié le Jun 11, 2020 Modifié le : May 17, 2021

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Le  Thursday, June 11, 2020

Courriel européen des langues : Enseigner et apprendre les langues vivantes en période de confinement

Le nouveau numéro du Courriel européen des langues, le magazine du point de contact français du Centre européen pour les langues vivantes, CELV est sorti.

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    Au sommaire de ce numéro spécial COVID-19 :

     

     

    • Les propos de Chantal Manès-Bonnisseau sur les nouvelles formes

     

    d’apprentissage et les solutions alternatives pour les élèves non connectés

     

    (« L’apprentissage à distance a en effet, très vite et massivement, pris le

     

    relais pour pallier l’éloignement de l’école, dans la discipline langues

     

    vivantes comme dans toutes les autres : la continuité pédagogique s’est

     

     mise en place en France en une semaine à peine. De nombreuses initiatives

     

    ont été prises, à tous les niveaux et dans tous les territoires. »)

     

     

     

    • Le coffre aux trésors du CELV : coups de projecteur sur quatre projets

     

     menés par le CELV : EOL (environnements d’apprentissage), e-lang

     

    (littératie numérique), TIC-REV (sélection d’outils numériques) et ILLEY

     

    (les langues pour les enfants)

     

     

     

    • L’école et l’enseignement des langues en période de confinement :

     

    les témoignages des points de contact de l’Autriche, du Danemark, de

     

    l’Estonie et de la Pologne.

     

     

     

    • Des retours d’expériences : associer compétences langagières et

     

     citoyenneté numérique ; la langue régionale pour maintenir le lien : quand les élèves

     

    alsaciens écrivent à leurs aînés isolés.

     

     

    • Des ressources à explorer sur le Web pour l’enseignant et l’apprenant

     

    Des ressources et expériences inspirantes à consulter et diffuser