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Formations académiques

Publié le Jun 28, 2021

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Le  Monday, June 28, 2021

Favoriser une Ecole inclusive

Plan académique de formation - volet EBEP 2021-2022

  • Formation Ecole inclusive

    Mieux former, tel est l’objectif du volet de formation 2021-2022 pour développer les pratiques inclusives de tous les professionnels de la communauté éducative et répondre à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers dont les élèves en situation de handicap.


    Le volet EBEP du plan académique de formation est articulé autour de deux axes :

     

    1. Se perfectionner et adapter ses pratiques professionnelles

      • Adapter sa pratique aux élèves à besoins éducatifs particuliers
      • Mieux connaître les troubles pour mieux scolariser
      • Développer des démarches inclusives

     

    2. Être accompagné dans son évolution professionnelle et valoriser ses compétences

      • Se préparer à une certification - CAPPEI

     

    Ces formations ont pour objectif l'évolution des pratiques pédagogiques dans le cadre d’une école pleinement inclusive.

     

    Vous trouverez ci-dessous les formations proposées dans les académies d'Aix-Marseille et de Nice, en candidatures individuelles ou collectives.

     

    Vous pouvez vous inscrire dès à présent :

    Contact Delphine Bonnaventure ce.miraep.cpash3[@]ac-nice.fr.

     

    Formations Académie d'Aix-Marseille Académie de Nice
    individuelle collective individuelle collective

    Adapter sa pratique aux élèves à besoins éducatifs particuliers

    Sensibilisation aux pratiques inclusives        
    Adaptations pédagogiques et pratiques inclusives        
    Du trouble aux répercussions sur les apprentissages (M@gistère)        

    Mieux connaître les troubles pour mieux scolariser

    Troubles du comportement et apprentissages        
    Constellation "dys" et apprentissages        
    Troubles du spectre autistique et apprentissages        
    Webinaire: Apports scientifiques pour des pratiques inclusives        
    Webinaire : Refus scolaire        

    Développer des démarches inclusives

    Fonctionner en pôle inclusif d'accompagnement localisé ; Accompagnement des établissements        
    S'approprier la démarche Qualinclus        
    Améliorer la coopération avec les AESH        
    Accompagnement modulaire aux pratiques inclusives        

    Se préparer à une certification - CAPPEI

    Etre accompagné à la certification complète        
    Etre accompagné pour l'épreuve 1        

     


    Document : Présentation des actions collectives du volet EBEP-2021-2022