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Outils de mise en oeuvre

Publié le Oct 10, 2019 Modifié le : Oct 20, 2020

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Le  Thursday, October 10, 2019

Accompagner et suivre les élèves : apports du numérique

au collège Fontreyne de Gap (05), réseau Porte des Alpes

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    Les outils numériques usuels présents dans les établissements peuvent servir le dispositif Devoirs Faits pour gagner en efficacité. Mais pour cela il faut répondre à 2 enjeux qui sont la communication et l'accès aux ressources.

     

     

    Le collège a souhaité ne pas externaliser le dispositif, et donc chaque acteur doit pouvoir communiquer sur les attendus, sur les productions des élèves et sur la progression de l'élève. Grâce au cahier de texte numérique, le travail à faire est toujours accessible, ainsi que les cours.

     

    Le projet de collège virtuel, suivi par l'Ifé, et le laboratoire LEST, crée un espace numérique dans lequel les élèves sous forme d'avatars se retrouvent avec leurs professeurs. Cela crée un accés immersif sécurisé dans et hors les murs du collège qui permet de scénariser de nouvelles stratégies pédagogiques.

     

     

     

     Intervention de Jean-Claude Pons, principal du collège de Fontreyne à Gap (05)
    lors du séminaire académique Devoirs Faits du 12 juin 2019

     

     

     

     

     

     

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