Les derniers articles et ressources

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  ITINERA, revue académique des Langues et Cultures de l'Antiquité #2

  ITINERA, la revue numérique de l'enseignement trilingue français latin grec, proposée par le groupe de réflexion académique des LCA animé par Alain Guerpillon, IA-IPR de Lettres à Aix-Marseille

  ITINERA, revue académique des Langues et Cultures de l'Antiquité #2
  Source  Webmestre , Publié le 22/09/2024

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  "ITINERA", la nouvelle revue académique des Langues et Cultures de l'Antiquité est en ligne

  Une revue numérique proposée par le groupe de réflexion académique des LCA animé par Alain Guerpillon, IA-IPR de Lettres à Aix-Marseille

  "ITINERA", la nouvelle revue académique des Langues et Cultures de l'Antiquité est en ligne
  Source  Webmestre , Publié le 04/09/2023

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  Le monstre aux limites de l’humain : Ulysse entre montres et dieux – Proposition de lecture de l’Odyssée d'Homère en oeuvre intégrale en classe de 6ème

  Ressource proposée par M. Alain Guerpillon, IA-IPR de Lettres de l’Académie d’Aix-Marseille, et présentée lors des journées d'accueil des professeurs stagiaires.

  Le monstre aux limites de l’humain : Ulysse entre montres et dieux – Proposition de lecture de l’Odyssée d'Homère en oeuvre intégrale en classe de 6ème
  Source  Rédacteur , Publié le 04/09/2023

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  Aborder les subordonnées en Première dans une progression spiralaire des apprentissages

  Ressource réalisée et proposée à la publication par Mme Bénédicte COLAU, IA-IPR de Lettres

  Aborder les subordonnées en Première dans une progression spiralaire des apprentissages
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Modèle de présentation de séquence au lycée

  Modèle proposé par Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres, responsable de publication du site académique de Lettres

  Modèle de présentation de séquence au lycée
  Source  Rédacteur , Publié le 02/04/2021

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  Le carnet de lecture au lycée, outil privilégié pour que les élèves s'approprient les œuvres littéraires étudiées.

  Présentation de Mme Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres de l'académie d'Aix-Marseille

  Le carnet de lecture au lycée, outil privilégié pour que les élèves s'approprient les œuvres littéraires étudiées.
  Source  Rédacteur , Publié le 09/03/2021

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  Journée du 2 novembre 2020 à la mémoire de Samuel Paty : documents pédagogiques commentés

  Seize textes littéraires assortis de propositions d'exploitation

  Journée du 2 novembre 2020 à la mémoire de Samuel Paty : documents pédagogiques commentés
  Source  Rédacteur , Publié le 05/11/2020

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  Des ressources en français pour renforcer la continuité école collège

  Une fiche outil qui recense des outils pédagogiques pour mieux accompagner les élèves à la rentrée 2020 . Ils sont présentés et commentés par des IA-IPR de Lettres en collaboration avec des formateurs 1er degré et 2nd degré.

  Des ressources en français pour renforcer la continuité école collège
  Source  Rédacteur , Publié le 01/07/2020

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  L'histoire littéraire aujourd'hui, l'histoire littéraire autrement

  Actes vidéo du 9e Rendez-vous des Lettres, sur le thème : « L'histoire littéraire aujourd'hui, l'histoire littéraire autrement », BnF, les 4 et 5 février 2019.

  L'histoire littéraire aujourd'hui, l'histoire littéraire autrement
  Source  Rédacteur , Publié le 06/10/2019

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  BO n°30 du 26-7-2018 Programme de Français : analyse des ajustements de programme pour l’étude de la langue au collège et progression trame du cycle 2 au cycle 4.

  Documents académiques réalisés par Mme Anne Guerpillon, IA-IPR de Lettres pour l’Académie d’Aix-Marseille

  BO n°30 du 26-7-2018 Programme de Français : analyse des ajustements de programme pour l’étude de la langue au collège et progression trame du cycle 2 au cycle 4.
  Source  Rédacteur , Publié le 01/09/2018

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