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Publié le 29 oct. 2020

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Le  jeudi 29 octobre 2020

7 dossiers CANOPE sur valeurs de la République

Le réseau CANOPE a produit 7 dossiers pédagogiques, pour travailler en EMC ou en EMI (éducation aux médias et à l'information).

  • Le réseau CANOPE a produit 7 dossiers pédagogiques, pour travailler en EMC ou en EMI (éducation aux médias et à l'information)

    https://www.reseau-canope.fr/je-dessine/les-dossiers.html#bandeauPtf

     

    Dans le cadre de la grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République, le projet 
    # Je dessine est un exemple de mise en œuvre de l’enseignement moral et civique (EMC) et de l’éducation aux médias et à l’information (EMI), de l’école élémentaire au lycée.

    Ce kit met à disposition des enseignants sept dossiers pédagogiques dont les thématiques sont complémentaires.

     

     

    Thématiques des 7 dossiers : apports théoriques

     

    La caricature et le dessin de presse

    Quelles valeurs pour notre République aujourd'hui ?

    La citoyenneté et l'engagement

    Le traitement médiatique d'événements phares de l'actualité

    Radicalisation, complotisme et réseaux sociaux : comment en parler sans danger ?

    Débattre de la mort et du meurtre

    Liberté d'expression

     

     

    Apports didactiques : les fiches pédagogiques

     

    Les valeurs de la République : connaitre et définir les valeurs républicaines

    La laïcité : connaitre sa définition

    Le rapport de la société à la violence : comprendre l'interdiction de la violence par la société

    Liberté d'expression et liberté de la presse : connaitre les limites et l'importance de ces deux formes de liberté

    l'engagement citoyen : comprendre ce qu'est l'engagement citoyen ; s'engager soi-même

    Se souvenir : réfléchir au sens de l'hommage et de la commémoration d'un événement

     

    Ressource initialement déposée sur le site Terre Ouverte - Histoire Géographie.

    https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10824425/fr/-je-dessine-des-fiches-pour-travailler-emc-et-emi-de-l-ecole-au-lycee