Les derniers articles et ressources

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  L’IA utilisée pour assister les élèves à la réalisation d’un schéma fonctionnel

  En première spécialité les élèves réalisent un schéma fonctionnel à partir de documents fournis en utilisant l’IA pour repérer les mots clés ou faire un résumé du texte. L’activité a été produite dans le cadre du TraAM « Éthique et formations à l’esprit critique dans les usages des IA en SVT »

  L’IA utilisée pour assister les élèves à la réalisation d’un schéma fonctionnel
  Source  Webmestre , Publié le 20/05/2024

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  Modélisation avec Edu’modèle de la perturbation d’une pinède parasitée par des chenilles processionnaires

  A travers une modélisation numérique simple les élèves prennent connaissance de différentes techniques d’ingénierie écologique permettant d’augmenter la résilience des écosystèmes : biodiversité arboricole (association feuillus-pins) et diversité des interactions trophiques (mésange bleue ou huppe fasciée, prédatrices des chenilles)

  Modélisation avec Edu’modèle de la perturbation d’une pinède parasitée par des chenilles processionnaires
  Source  Webmestre , Publié le 20/09/2022

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  Réalisation d’image de mycorhizes colorées en classe pour observer les contacts étroits entre les tissus racinaires de l’arbre et les filaments du champignon

  Présentation d’une situation-problème amenant à la réalisation de lames minces de mycorhizes colorées dans le but d’identifier les éléments caractéristiques des mycorhizes pour mettre en évidence des contacts étroits entre les tissus racinaires de l’arbre et les filaments du champignon. Des documents et ressources complémentaires, autres pistes, bibliographie et sitographie sont fournis

  Réalisation d’image de mycorhizes colorées en classe pour observer les contacts étroits entre les tissus racinaires de l’arbre et les filaments du champignon
  Source  Webmestre , Publié le 07/07/2022

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  TACHE COMPLEXE : PROPRIETES DU SOL ET AGRICULTURE

  Utiliser des bases de données de propriétés de sols (morphologiques et physico-chimique) afin d'en déterminer la qualité agricole. Exemple d'un podzol situé dans la république du Congo.

  TACHE COMPLEXE : PROPRIETES DU SOL ET AGRICULTURE
  Source  Rédacteur , Publié le 14/03/2021

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  Tâche complexe : Propriétés du sol, nappe phréatique et agriculture

  Comparaison de la composition de deux sols de la forêt Landaise

  Tâche complexe : Propriétés du sol, nappe phréatique et agriculture
  Source  Rédacteur , Publié le 13/06/2013

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  Tâche complexe : Propriétés du sol et activité biologique

  Comparaison d'un sol ferrugineux tropical lessivé et d'un sol brun eutrophe.

  Tâche complexe : Propriétés du sol et activité biologique
  Source  Rédacteur , Publié le 13/06/2013

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  Tâche complexe : Roche-mère et propriétés du sol

  Exemple de sol de la plate forme sinemurienne dans le Morvan

  Tâche complexe : Roche-mère et propriétés du sol
  Source  Rédacteur , Publié le 13/06/2013

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  Mise en évidence et appréciation de l’activité biologique du sol

  Principe : il s’agit de mesurer le dégagement gazeux de CO2 lié à l’activité biologique d’un extrait de sol dans une enceinte étanche à l’air à l’aide d’un indicateur coloré de PH, le bleu de bromothymol (BBT) associé à une gélose.

  Mise en évidence et appréciation de l’activité biologique du sol
  Source  Rédacteur , Publié le 08/06/2013

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  Dégradation des sols et durabilité de l'agriculture : comparaison de deux viticultures en méditerranée.

  Utilisation du logiciel google earth comme outil de communication scientifique pour faire la comparaison d'une vigne durable dans l'aveyron (sur sol peu dégradé) et de vignes avec des pratiques plus classiques avec des herbicides dans l'Heyrault (sur sol dégradé).

  Dégradation des sols et durabilité de l'agriculture : comparaison de deux viticultures en méditerranée.
  Source  Webmestre , Publié le 18/05/2013

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