Cette ressource concerne la didactique des Lettres et de l’interdisciplinarité Lettres-Histoire, en lien avec les champs de la recherche les plus actuels (interdisciplinarité, oral, grammaire, sujet lecteur, stratégies de compréhension de lecture, lectures créatives et cursives, écriture, lexique…).
La maîtrise de la langue détermine l’accès à tous les domaines du savoir et l’acquisition des compétences. Elle est la condition nécessaire à tous les apprentissages et l’outil premier de l’égalité des chances. Aussi, nous ne pouvons que vous encourager à cultiver, avec les élèves, le goût et le plaisir de lire, la découverte, en mettant l’accent sur l'automaticité et la fluidité de lecture, le lexique, la mobilisation des références culturelles au service de la lecture, la syntaxe, la logique du texte ou du document pour aller peu à peu vers une compréhension plus fine des œuvres avec vos classes.
Alexandre Quet
Enseigner
Troisième prépa-métiers
Se raconter, se représenter
