Ressources issues du séminaire académique Mémoire et citoyenneté 2021 :
« Politiques mémorielles, pratiques commémoratives et histoire scolaire – Se souvenir, juger et comprendre : témoins et traces des conflits et des crimes de masse »
Organisation de la journée :
La matinée a été consacrée aux conférences des chercheurs :
Deux historiens sont intervenus lors de ce séminaire :
- Monsieur Abderahmen Moumen, historien et chercheur spécialiste de la guerre d'Algérieest intervenu sur "Les mémoires de la guerre d’Algérie et leurs enjeux".
- Madame Sophie Baby, maitre de conférences en histoire contemporaine, a proposé une réflexion sur les enjeux portés par les violences de masse et leur mémoire dans nos sociétés contemporaines, autour de son dernier ouvrage, présenté notamment aux 22èmes Rendez-vous de l'histoire de Blois :
Condamner le passé ? Mémoires des passés autoritaires en Europe et en Amérique latine
Les formateurs académiques ont proposé dans la continuité des ateliers thématiques permettant aux professeurs de répondre aux problématiques de mise en en œuvre en classe de ces questions au cœur des programmes d'histoire-géographie, d'histoire-géographie géopolitique et sciences politiques et de Lettres-Histoire.
• Atelier 1 : se souvenir : L’émergence des mémoires et l’histoire de la guerre d’Algérie
Diaporama, bibliographie.
• Atelier 2 : juger et comprendre : enseigner le génocide tutsi au collège et au lycée
Diaporama, Diaporama bis, bibliographie, corpus documentaire 1, corpus documentaire 2.
• Atelier 3 : comprendre : la littérature et le cinéma pour évoquer les génocides des juifs et des tsiganes en classe
Diaporama, contribution, corpus documentaire 1, corpus documentaire 2, annexes.
• Atelier 4 : juger à l’échelle locale : les tribunaux gacacas face au génocide des Tutsis.
Diaporama, contribution, ressource.
Voir également le Rapport Duclert
Voir également :
Présentation du séminaire (programme initial et ressources )
Parcours citoyen
Archives
Mémoires vives, questions sensibles
