Accompagner les enseignants en période de distanciation sociale, de protocoles sanitaires renforcés et d’hybridation des modalités éducatives Le projet TheDexterLab vise à développer des solutions simples et financièrement accessibles
TheDexterLab : Accompagner les enseignants en période de distanciation sociale, de protocoles sanitaires renforcés et d’hybridation des modalités éducatives
Le projet TheDexterLab vise à développer des solutions simples et financièrement accessibles afin de maintenir les activités d'expérimentation scientifiques au sein et en dehors de la salle de classe en faisant appel à la créativité des élèves et aux outils numériques.
Le projet TheDexterLab a démarré le 1er avril 2021 sous la coordination de l’Université d'Aix-Marseille. Financé par le programme Erasmus + dans le cadre des appels à propositions extraordinaires lancés en 2020 pour soutenir la préparation à l'éducation numérique face aux enjeux de la crise sanitaire du COVID-19, il durera 2 ans.
Des membres du groupe innovation technologique Aix-Marseille y participent.
Le collège Honoré Daumier de Marseille sera le collège francais qui experimentera les réalisations.
En pièce jointe la plaquette de présentation en francais et en anglais.
La CSTI Aix-Marseille
La vie des Réseaux
