Concours la Flamme de l’Égalité - 7ème édition

Thématique : « Travailler en esclavage »

La 7^ème édition du concours national « La Flamme de l’égalité » vient d’être lancée.

Pour cette septième édition du concours, la thématique « Travailler en esclavage » invite élèves et enseignants des premier et second degrés à interroger les sociétés esclavagistes et les situations d’esclavage à partir du thème du travail, d’hier à aujourd’hui, partout dans le monde.

Le travail est au cœur de la condition servile : l’état d’esclave définit l’individu comme force de travail. Les personnes mises en esclavage sont contraintes au travail par un maître qu’elles ne peuvent quitter, sans qu’elles puissent bénéficier des fruits de leur labeur, qui appartient à leur maître.

Le concours s’inscrit dans le prolongement des programmes disciplinaires notamment d’histoire en 4^ème, et en seconde (thèmes 2 et 4), mais a vocation à impliquer toutes les disciplines.

Quatrième :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire/81/5/C4_HIS_4_Th1_XVIIIesiecle_expansions_lumieres_revolutions-DM_593815.pdf

Seconde :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/69/9/spe577_annexe1CORR_1063699.pdf

En lycée professionnel, les programmes d'histoire en seconde et notamment en première baccalauréat professionnel peuvent rencontrer cette thématique.

Seconde Bac Pro

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire-geo/47/3/RA19_Lycee_P_2de_Histoire_Circulation-colonisation-revolution_expansion-monde-connu_1195473.pdf

Première Bac Pro :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire-geo/93/0/RA20_Lycee_P_1_COM_GEO_travail_colonies_francaises_1325930.pdf

Les enseignants qui souhaitent participer avec leurs classes ont jusqu’au jeudi 10 mars 2022 pour présenter un projet sur la nouvelle thématique « Travailler en esclavage ».

Le concours comporte trois catégories de participation : élémentaire (à partir du CM1), collège, lycée.

Les modalités de candidature pour cette nouvelle édition, notamment le calendrier, sont expliquées dans le règlement disponible sur le site du concours à cette adresse : https://www.laflammedelegalite.org/texte-et-reglement-officiels.php 

Ce dispositif a mobilisé plus de 25 000 élèves sur les six premières éditions.

Cette année les élèves du lycée professionnel Émile Zola (Aix en Provence) se sont particulièrement illustrés et ont été récompensés à l’échelle nationale.

https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10940271/fr/les-lyceens-du-lycee-emile-zola-laureats-du-concours-de-la-flamme-de-l-egalite-2021-dans-la-categorie-lycee?hlText=flamme+%C3%A9galit%C3%A9