Durant cette année scolaire marquée par la fermeture des théâtres aux publics, le Théâtre Durance a continué à proposer aux élèves des représentations dans les établissements, des ateliers, des séances de médiation, un peu différentes de d’habitude. Tournées scolaires avec des formats adaptés, rencontres masquées, ateliers danse sans se toucher… la réinvention a été multiple. Et du côté des artistes, comment se sont-ils adaptés ? Ils se sont emparés de ces contraintes, en créant des formes spécifiques, ou en adaptant des formes de plateau pour aller à la rencontre des élèves et de leurs enseignants.
Quelques chiffres
40 représentations dans 19 établissements scolaires
955 élèves ont pu assister à un spectacle dans leur établissement
« Nous avons entrouvert une porte sur un monde peu connu des élèves de primaire : celui de la danse, dans ses composantes traditionnelle et contemporaine. Un beau projet inter-degrés, mûri depuis la fin de l’été dernier, qui aurait pu rester lettre morte. Les contraintes imposées - non brassage des classes, danses avec le masque et en extérieur, théâtre fermé, déplacements interdits- en auraient découragé plus d’un. Je changerais bien sûr tout cela d’un coup de baguette magique, tout en gardant l’état d’esprit positif et novateur qui a animé tous les acteurs. »
Gérard Aubry, directeur de l’école primaire de La Brillanne
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