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La formation continue

Publié le 4 janv. 2022

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Le  mardi 4 janvier 2022

L'ÉDITO FC

Partager toujours plus les savoirs professionnels... Pour toujours mieux faire apprendre tous les élèves !

  • FC

    PARTAGER TOUJOURS PLUS LES SAVOIRS PROFESSIONNELS... POUR TOUJOURS MIEUX FAIRE APPRENDRE TOUS LES ÉLÈVES !

     

    Le projet :

     

     

    VOUS INFORMER …

    - LETTRE DE RENTREE du groupe EPS de l’IPR

    • 2 VISIO CONFERENCES à destination des coordonnateurs EPS et avec le groupe EPS de l’IPR

    ü  LUNDI 6 septembre 2021 pour les collèges de 16h à 18 h

    • LUNDI 13 septembre 2021 pour les lycées de 16h à 18 h

    ü

    Afin de préparer les visio-conférences de la rentrée prochaine, veuillez renseigner les noms des professeurs coordonnateur EPS de votre établissement avant le vendredi 25 Juin 2021.

     

    Cliquer sur le lien pour désigner le(s) nom(s) des professeurs coordonnateurs. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nUxZ7PkFNwnKgZ2b4HTg7LGuw5VSspZLVDDRadoZLbY/edit - gid=308189016

    VOUS ACCOMPAGNER …

     

    DES FORMATIONS à Public désigné (sans candidature)

     

    - Professeurs conseillers pédagogiques, stage de 2 jours encadrés par les formateurs ESPE. Pas d’inscription à établir.

     

    - Développer le SPORT SCOLAIRE : sport partagé (département du 13), stage d’une journée à destination des secrétaires des

    A.S. Pas d’inscription à établir.

     

    • Prévention des Risques professionnels en EPS – SST (Sauveteur Secouriste du Travail), stage de deux journées.

     

    • Prévention des Risque professionnels en EPS – PRAP (Prévention des risques liés à l’activité physiques), stage de deux journées.

     

    STAGES « COLLÈGES »

    • Échanges de pratiques professionnelles : Une journée de formation. Tous les enseignants de collège sont convoqués. Pas d’inscription à établir.

     

    STAGES « LYCÉES »

     

    -NOUVEAUTE : Enseignement de spécialité (LGT) : Education physique, pratiques, culture sportive. Une journée de formation. Pas d’inscription à établir

     

    -NOUVEAUTE : Enseignement de spécialité DANSE et OPTION DANSE (LGT) : Une journée de formation. Pas d’inscription à établir

     

    -NOUVEAUTE : Animation sportive en BAC PRO : Une journée de formation. Pas d’inscription à établir

     

    -NOUVEAUTE : Préparation du jury grand oral (LGT) : Une demi-journée de formation. Pas d’inscription à établir

     

    -NOUVEAUTE : Webinaire ORALITE en EPS (LGT) : Une demi-journée de formation.

     

    • ACTUALISATION DES PROJETS EPS en lien avec les nouveaux programmes / Thématique, une journée de formation dans la poursuite de celle initiée depuis 2018-2019.

    Tous les enseignants de LGT et LP sont convoqués. Pas d’inscription à établir.

     

    • Elaboration des FICHES CERTIFICATIVES : seulement pour les équipes dont le stage a été annulé en 2020 2021. Une journée de formation. Pas d’inscription à établir.

     

    STAGE Enseignants ENTRANTS dans l’académie

    Mutualiser les critères d’efficacité professionnels : stage d’1 jour. Pas d’inscription à établir.

     

    STAGE Enseignants contractuels

    Compléments didactiques : stage de 2 jours. Pas d’inscription à établir.

     

    LES GROUPES PRODUCTIONS DE RESSOURCES avec inscription jusqu’au 21 Septembre

    -  Constitution de 9 groupes ressources liées aux axes de pilotages académiques spécifiques à l’EPS, 3 journées d’échanges dans l’année.

     Cliquer ici pour candidater https://docs.google.com/forms/d/12hROp7DsAbWjueaYXZ-hdoOAr9pw2VxydGHRBylQCQM/prefill

     

    • Sécurité en APPN
    • Développer les ressources des élèves dans une perspective de SANTE
    • Favoriser la REUSSITE DE TOUS :
    • Apprendre ensemble à EGALITE FILLES-GARÇONS
    • NUMERIQUE intégré aux apprentissages
    • GTEP pour alimenter le conservatoire des savoirs professionnels
    • GENERATION 2024
    • CERTIFICATION en EPS
    • CREATION ARTISTIQUE

     

    DES FORMATIONS à inscription individuelle GAIA

     

    ATTENTION INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES sur GAÏA avant le 21 septembre 2021

     

    LES STAGES par thématique :

    • Numérique au service des apprentissage : 21A0020088 Module 53058, stage de deux jours complété par un accompagnement à distance via m@gistere.

     

    -NOUVEAUTE : Webinaire EPS en mouvement. 21A0020086 Module 53055. Formation en distanciel d’1 jour.

     

    • Eclairages scientifiques des pratiques professionnelles en EPS : 21A0020089 Module 53059. Stage d’une journée encadrée par des enseignants chercheurs sur la question de « l’engagement des élèves » avec de nouveaux apports de la

     

    • Parcours avenir : les métiers du sport (Creps/Staps). 21A0020085 Module 53053. Formation en visioconférence, 2 fois 2 Distanciel

     

    -NOUVEAUTE : Parcours avenir Lyçée :21A0020085 Module 53054. Enseignement de spécialité(LGT) et animation sportive(PRO). Distanciel

     

    - Gestion des Equipements de Protection Individuelle en ESCALADE : 21A0020087 Module 53056. Stage d’une journée complété par un accompagnement à distance via m@gistere.

     

    - NOUVEAUTE : Sécurité en VTT : 21A0020087 Module 53057. Stage d’une journée complété par un accompagnement à distance via m@gistere.

     

    LES STAGES par APSA :

     

    Les activités du Champ d’apprentissage 1 :

    -Cross-Training (Hybride) : 21A0020090 Module 53067. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    Les activités du Champ d’apprentissage 2 :

     

    • ESCALADE : grimper en MOULINETTE (hybride). 21A0020090 Module 53061. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    • ESCALADE : grimper en BLOC (hybride) : 21A0020090 Module 53060. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    • O dans un milieu naturel (hybride) : 21A0020090 Module 53063. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    -C.O de proximité en établissement (hybride) : 21A0020090 Module 53062. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    • Accompagner les plans VOILE dans le 13 (hybride) : 21A0020090 Module 53064. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    Les activités du champ d’apprentissage 3 :

     

    • Danse (hybride) : 21A0020090 Module 53065. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    • Arts du cirque (hybride) : 21A0020090 Module 53066. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    Les activités du champ d’apprentissage 4 :

     

    - Tennis évolutif : 21A0020090 Module 53072. Stage de deux journées en partenariat avec la Fédération Française de Tennis

     

    - Opération planète ovale rugby : 21A0020090 Module 53073. Stages de deux journées en partenariat avec la Fédération Française de Rugby

     

    -Ultimate (Hybride) : 21A0020090 Module 53069. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    -Badminton (Hybride) : 21A0020090 Module 53070. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    -Tennis de table (Hybride) : 21A0020090 Module 53071. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    Les activités du champ d’apprentissage 5 :

     

    - Yoga (hybride) : 21A0020090 Module 53068. Stage de deux journées complété par un accompagnement à distance via m@gistere

     

    SPECIAL CONCOURS :

    Inscriptions clôturées le 16 juin 2021

     

    • FORMATION AU CAPEPS INTERNE : 21A0020041 Module 52792. 10 demi-journées de formation aux écrits et oraux, 2 simulations d’oral

     

    • FORMATION A L’AGREGATION CONTINUITE en 2 modules

    Module 1 : 21A0020025 Module 52805. Préparation aux écrits sous forme de Cours Magistraux en classe virtuelle le samedi matin.

    Module 2 : 21A0020025 Module 52806. Préparation aux écrits et aux oraux sous forme de TD en présentiel le vendredi matin.

     

     

     

     

    Si vous souhaitez être formateur, vous pouvez adresser un mail en précisant vos motivations et votre expertise à : corinne.cuvinot-peyre@ac-aix-marseille.fr