Les conceptions sont des modèles explicatifs qui permettent à chaque élève d’expliquer simplement son vécu quotidien. L’élève n’est pas « vide » de connaissance et l’enseignant doit « faire avec pour aller contre » (André Giordan).
Le webinaire du 13/11/2024 s'est intéressé aux conceptions des élèves, à leur construction, leur logique, leur solidité et aux stratégies qui permettent de construire de nouveaux apprentissages.
Quelques conceptions courantes, non exhaustives, sont illustrées, certaines d'entre elles peuvent renforcées par certaines startégies d'enseignement.
Le diaporama présenté lors de ce webinaire est téléchargeable dans l'onglet documents de cette page.
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