La 8^ème édition du concours national « La Flamme de l’égalité » est lancée.

Cette 8^e édition porte de nouveau la thématique « Travailler en esclavage » qui invite élèves et enseignants des premier et second degrés à interroger les sociétés esclavagistes et les situations d’esclavage à partir du thème du travail, d’hier à aujourd’hui, partout dans le monde.

Le travail est au cœur de la condition servile : l’état d’esclave définit l’individu comme force de travail. Les personnes mises en esclavage sont contraintes au travail par un maître qu’elles ne peuvent quitter, sans qu’elles puissent bénéficier des fruits de leur labeur, qui appartient à leur maître.

Le concours s’inscrit dans le prolongement des programmes disciplinaires notamment d’histoire en 4^ème, et en seconde (thèmes 2 et 4), mais a vocation à impliquer toutes les disciplines.

Quatrième :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire/81/5/C4_HIS_4_Th1_XVIIIesiecle_expansions_lumieres_revolutions-DM_593815.pdf

Seconde :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/69/9/spe577_annexe1CORR_1063699.pdf

En lycée professionnel, les programmes d'histoire en seconde et notamment en première baccalauréat professionnel peuvent rencontrer cette thématique.

Seconde Bac Pro

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire-geo/47/3/RA19_Lycee_P_2de_Histoire_Circulation-colonisation-revolution_expansion-monde-connu_1195473.pdf

Première Bac Pro :

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Histoire-geo/93/0/RA20_Lycee_P_1_COM_GEO_travail_colonies_francaises_1325930.pdf

Calendrier de la 8^ème édition