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Des projets pédagogiques à suivre

Publié le 28 juin 2022 Modifié le : 26 sept. 2022

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Le  mardi 28 juin 2022

JAP2022 - "Utilisation en mathématiques d’un nouveau rapporteur d’angle, recto-verso, pour mesurer et construire les angles sans se tromper", un projet du collège Jean Guéhenno à Lambesc (13)

Réseau Salon

  • JAP2022 - "Utilisation en mathématiques d’un nouveau rapporteur d’angle, recto-verso, pour mesurer et construire les angles sans se tromper", un projet du collège Jean Guéhenno à Lambesc (13)

    Nous présentons un rapporteur recto-verso que nous utilisons, en mathématiques, à tous les niveaux de notre collège et qui permet d’éviter l’erreur causée par la double graduation. Il est gradué de 0° à 180° au recto et au verso.

     

     

     

    0131259Y - COLLEGE JEAN GUEHENNO 13410 LAMBESC

    Contact(s) : ce.0131259y@ac-aix-marseille.fr

     

     

     

    Certains angles à mesurer, notamment les angles proches de 90 °, peuvent emmener à se tromper à cause de la double graduation. En effet, pour un même angle, un rapporteur classique propose deux mesures et c’est à l’élève de choisir la bonne.

     

    Nous constations donc beaucoup d’erreurs dans la lecture ou la construction des angles avec l’utilisation de ce rapporteur qui auraient pu être évitées avec le rapporteur simple graduation recto-verso. C’est pour cela que nous aimerions généraliser, à d’autres établissements, notre action consistant à utiliser, à tous les niveaux du collège, le rapporteur recto-verso, qui est plus simple d’utilisation.

         

     

     

    Objectifs

     

    L’objectif de l’équipe de mathématiques de notre collège est qu’un maximum d’élèves utilise ce nouveau rapporteur pour mesurer et construire les angles afin qu’elle ne voit plus l’erreur due à la double graduation d’un rapporteur classique.