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Les domaines culturels

Publié le 8 nov. 2022

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Le  mardi 8 novembre 2022

Compte-rendu des formations avec Jeanne BEZIERS dans le cadre du Prix GODOT 2022-2023

Une formation dans le cadre de la 10ème édition du Prix GODOT s’est déroulée le 20 septembre 2022 au Vélothéâtre à Apt dispensée par Jeanne BEZIERS, autrice, comédienne, metteuse en scène et directrice de compagnie Macompagnie.

  • Prix godot

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    Ces formations ont été co-construites avec Jeanne BEZIERS, autrice, comédienne, metteuse en scène et directrice de compagnie Macompagnie, Camille BERTHOD, Cécile ROBERT, Karine VIAL et Céline XAMBO, toutes quatre professeurs relais de la DAAC du domaine Théâtre.

     

     

     

    Une première journée de formation s’est déroulée en présentiel au Vélothéâtre à Apt et a réuni une vingtaine de professeurs des Bouches du Rhône, des Hautes Alpes et du Vaucluse qui participent à la 10ème édition du Prix GODOT.

     

     

     

    Dans un premier temps, le travail a été conduit par Jeanne BEZIERS à la table.

     

     

    Chacune des pièces en lice pour le Prix ( Noztalgia Express de Marc LAINE ; Des pintades et des manguiers de Claire TIPY ; Les Toilettes de l’entreprise de Tristan CHOISEL ) a été abordée par le prisme d’une lecture à haute voix d’un extrait long et significatif afin d’en dégager les caractéristiques principales, les thèmes dominants…

     

     

    Tous les participants ont pu donner leurs impressions de lecture et les pistes de réflexion qu’ils avaient engagées de leur côté. Les échanges ont été fructueux et riches.

     

     

     

     

    L’après-midi a débuté par une présentation succincte de l’anthologie réalisée par Céline XAMBO qui rassemble chacune des pièces ayant concouru au Prix GODOT depuis sa création en 2013, en propose un rapide résumé, un extrait long et des documents audio et / ou vidéo.

     

     

     

    Puis les enseignants sont allés au plateau pour pratiquer toujours sous la direction de Jeanne. Après des exercices d’échauffement du corps, de la voix et de l’imagination qui peuvent être reproduits avec les élèves, des exercices individuels, choraux ou en groupe ont été réalisés, dont vous trouverez le détail en pièce jointe "CR de la formation du_20_09_22"

     

     

     

    Cette première journée a été poursuivie lors d’une après-midi de formation en distanciel qui a mis l’accent sur les échanges de ressources, de pratique et des propositions de travail, entre autres, pour lancer la lecture des pièces en classe avec les élèves.

     

     

     

    Que tous les contributeurs à ces échanges soient remerciés pour la richesse de leur travail. Vous pourrez les consulter dans le détail en pièce jointe "CR de la formation du_13_10_22"