Mathlive est une plateforme de travail collaborative proposant diverses activités utilisables directement en classe ou pouvant être adaptées.

Activités collaboratives et ludiques en classe

Lors d’une activité, la plateforme permet de regrouper les résultats de chaque élève en temps réel afin de les analyser et de résoudre la problématique de façon coopérative.

Pour cela il suffit d’une tablette ou un ordinateur connecté à internet, ou même un smartphone. Les élèves peuvent rejoindre une activité selon diverses méthodes :
        •  soit directement via un QR code à scanner
        •  soit en se connectant à l’adresse go.mathlive.fr et saisissant le code fourni par l'enseignant.

Pour lancer une activité il n’est pas nécessaire de s’inscrire. En revanche pour la modifier ou en créer une cela sera nécessaire. De plus ces nouvelles activités pourront venir étoffer la bibliothèque existante.

Le quiz collaboratif

La force du quizz proposé par Mathlive est que non seulement les élèves répondent aux différentes questions mais en plus, ils « corrigent » leurs camarades en validant ou non leurs réponses.

Au début de l'activité, chaque question est attribuée à un élève. La réponse de l'élève est alors envoyée à d'autres élèves. Ces derniers doivent voter : la réponse est-elle correcte ?

• Si les élèves votent que la réponse est incorrecte, alors un nouvel élève est choisi pour proposer une nouvelle réponse.
• Si les élèves votent que la réponse est correcte, mais que le calcul est à poursuivre, alors un élève est choisi pour poursuivre le calcul à partir de la dernière bonne réponse.
• Si les élèves votent que la réponse termine le calcul, alors cette question est terminée!

On continue ainsi jusqu'à ce que toutes les questions soient terminées.

Alors, l'enseignant passe en revue toutes les réponses des élèves, et les corrige.

Pour chaque bonne réponse et pour chaque vote correct, les élèves gagnent des points. Un classement est affiché au tableau pour assurer l'émulation dans la classe !

Depuis peu une version « infini » payante est disponible. Celle-ci dispose de fonctionnalités avancées de sauvegarde des activités en classe, d'export et d'analyse des travaux des élèves.

Les licences sont achetables par les établissements via le budget dédié à l’achat de ressources numériques.
L'expérience pédagogique des élèves est identique avec ou sans licence de l'enseignant.

Il est à noter que les créateur du site Mathlive ont eu la bonne idée de créer une plateforme similaire axées sur les sciences (SVT, Physique,Chimie) : XPlive.