Une approche « d’expressionnisme abstrait » avec de la VR
Séquence faisant usage de casques et manettes VR connectés au logiciel Gravity sketch réalisée dans le cadre de l’atelier d’arts plastiques (mêlant différents niveaux, conduit par M. Dussert) au collège E. Quinet, rep +, Marseille.
Encadrement : le professeur et un responsable logistique de la Drane (tour à tour Joel Plasseraud et Nicolas Delaye, fournissant l’ensemble du matériel). Une dizaine d’élèves sur une durée de 2h.
Objectif : après un premier entrainement (quinze minutes) sur les outils et fonctionnalités du logiciel de dessin en 3d, chaque élève équipé de son casque et manettes choisit dans un dossier préenregistré l’image d’un espace du collège (parmi d’autres : cour, jardins, couloirs, salle, etc.). Chaque élève est ensuite invité à exprimer son « ressenti », lorsqu’il se trouve devant, autour, ou inclus dans cet espace. Ceci à l’aide de formes volumétriques exclusivement abstraites.
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